【題目】如圖中,A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃,E和F的組成元素相同,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:D; E;H .
(2)B在反應(yīng)中的作用是作 .
(3)寫出A受熱分解的文字表達(dá)式: .
【答案】
(1)O2;H2O2;CO2
(2)催化劑
(3)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【解析】解:根據(jù):“D能使帶火星的木條復(fù)燃”,“H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,可知D為O2、H為CO2;由圖框可知:D與G點(diǎn)燃生成H,又知G都是黑色固體,可知G為碳C;由題意“A是一種暗紫色固體”發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì):黑色固體B、氧氣、C物質(zhì);而黑色固體B與無色液體E反應(yīng)生成氧氣,又知“E和F的組成元素相同”,從而推斷A:KMnO4;B:MnO2;E:H2O2;F:H2O.因此:(1)由分析可知:D為O2;E為H2O2 , H為CO2;(2)根據(jù)反應(yīng)①是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種物質(zhì),則推測B為二氧化錳;根據(jù)反應(yīng)②是雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故B在反應(yīng)中的作用是作催化劑.(3)根據(jù)分析,A受熱分解的文字表達(dá)式:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
所以答案是:(1)O2; H2O2; CO2 . (2)催化劑.(3)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液、懸濁液、乳濁液的說法:( )
①溶液一定是無色透明的液體;②溶液是純凈物,而濁液是混合物;③在溶液中化學(xué)反應(yīng)通常進(jìn)行得比較快;④濁液對生產(chǎn)有害無利;⑤濁液中分散的都是固體小顆粒;⑥濁液都是不均一、不穩(wěn)定的;⑦在條件不變的情況下,溶液靜置多久都不分層;⑧由水和酒精構(gòu)成的溶液中,酒精既可作溶質(zhì),也可作溶劑。其中正確的是
A. ①③④⑤⑥⑧ B. ②⑤⑥⑧ C. ③⑥⑦ D. 全正確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是 ( )
A. 溶液是化合物 B. 溶液都是均一、穩(wěn)定的
C. 溶液都是無色、透明的 D. 溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在空氣中燃燒能生成白色的氧化鎂.當(dāng)他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中,還夾雜著少量的淡黃色固體.【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?
氧化鎂MgO | 氯化鎂MgCl2 | 氮化鎂Mg3N2 | 氫氧化鎂Mg(OH)2 |
白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 |
(1)【查閱資料】其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂顏色,理由是 .
(2)【提出猜想】淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的.
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想是正確的.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小李的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂在空氣中燃燒的一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:、該反應(yīng)屬于反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】誤食重金屬可采取的急救措施是( )
①注射大量生理鹽水、诤扰D獭、酆入u蛋清、苡蒙睇}水洗胃
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( )
①千里冰封,萬里雪飄 ②白玉為床金做馬 ③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 ⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生鐵和稀鹽酸反應(yīng)后會(huì)留有殘?jiān)瑲堅(jiān)闹饕煞质?/span>( )
A. 氯化亞鐵 B. 三氧化二鐵
C. 碳 D. 鐵
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