小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活一段時間，說明空氣中含有______．
氧氣能供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣．
故答案為：氧氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通過化學(xué)實驗可以認(rèn)識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�
[探究1]研究常見物質(zhì)組成．A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實驗．
（1）導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有______（舉一例）．
（2）B實驗的目的是______（選擇下列正確的序號填空）
①確定水的組成②研究水的導(dǎo)電性③研究水分子的運動
（3）C實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后______種類不變來推斷甲烷的組成．

[探究2]研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______，②______；
（2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為______，
實驗操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是______．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別選______．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時，做了如圖1兩個實驗：
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，寫出氨氣的兩點性質(zhì)______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氮氣的性質(zhì)描述中，錯誤的是（　�。�
A．氮氣是一種無色無味的氣體
B．在通常情況下，氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C．在一般情況下，氮氣不支持燃燒
D．氮氣能夠使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，錯誤的是（　　）
A．
氧氣約占空氣體積的
1
5
B．
二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
C．
反應(yīng)前后天平示數(shù)不相等，說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D．
燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請按要求選擇下列物質(zhì)填空（填寫化學(xué)式）：
氮氣 甲烷 氧氣 硫酸 二氧化碳 氫氧化鈉 氫氧化鈣
（1）空氣中含量最多的氣體______；
（2）可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)______；
（3）可用于制肥皂，造紙等工業(yè)的堿______；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料______；
（5）用來降低土壤酸性的物質(zhì)______；
（6）“天然氣”主要成分是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，文韜同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，在一個耐熱玻璃管的中央放一小塊（足量）白磷，玻璃管右端的活塞可以自由移動，且不漏氣．然后將玻璃管平放在盛有熱水（水溫約80～90℃）的燒杯上，一段時間后，可以觀察到的現(xiàn)象為______；冷卻至原來溫度時，右端的活塞最終將回到刻度______處．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，已知空氣中氧氣約占空氣總體積的21%；求空氣中氧氣所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為多少？（提示：已知空氣的密度為：1.293克/升，氧氣的密度為：1.429克/升）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

不列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)是（　�。�
A．可吸入顆粒物B．二氧化碳
C．二氧化硫D．二氧化氮

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