【題目】將一定量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）寫(xiě)出OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）寫(xiě)出M點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

（3）請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證O點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

【答案】（1）NaOH+HCl═NaCl+H2O（2）NaCl（3）實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟：取少量溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉。

【解析】

碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

（1）OP段稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O。

（2）M點(diǎn)溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。

（3）實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型間的關(guān)系如圖所示，下列方程式屬于陰影3的是（　�。�

A. C+O2CO2

B. CuO+COCu+CO2

C. Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O

D. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下面問(wèn)題：

（1）加油站嚴(yán)禁吸煙，某人在加油站隨意丟掉一個(gè)煙頭引發(fā)爆炸，煙頭在爆炸中所起到的作用是_____

（2）熄滅酒精燈的常用方法是用燈帽蓋滅，其依據(jù)的滅火原理是_____

（3）胃舒平是治療胃酸過(guò)多的常用藥，其主要成分是氫氧化鋁，則胃舒平治療胃酸過(guò)多是所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線(xiàn)，對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是

①X為NaCl固體試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

②X為NaOH固體，試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

④X為濃H2SO4,試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B.在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C.向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)成“規(guī)范操作，周密觀察”的良好習(xí)慣，是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序?yàn)?/span>___(填字母序號(hào))。

(2)取9g上述溶液配制溶最質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生用鹽水，需加水___mL；

(3)某同學(xué)在配制過(guò)程中，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖1中實(shí)驗(yàn)①的明顯錯(cuò)誤是_____，②中的玻璃棒作用是_____.

(2)圖2裝置中看到現(xiàn)象是_____；該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

(3)圖3中裝置①下部用于盛放液體或者固體的儀器名稱(chēng)是_____；欲用裝置②排空氣法收集甲烷,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛，其構(gòu)造示意圖如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_________ 能。

（2）鉛蓄電池放電過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4 = 2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液的pH不斷_________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）從材料分類(lèi)角度看，塑料是一種____________材料。（填“合成”或“復(fù)合”）

（4）廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境，可以用熟石灰中和硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體．某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行探究：

（查閱資料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑

（1）（提出猜想）根據(jù)呼出的氣體中含有較多的_____．對(duì)白色固體作出如下猜想：

猜想Ⅰ：氫氧化鈉猜想Ⅱ：碳酸鈉猜想Ⅲ：氫氧化鈉和碳酸鈉

（2）（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入足量_____；

產(chǎn)生白色沉淀；

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，取濾液加入_____．

_____．

證明猜想Ⅲ正確．

（3）（得出結(jié)論）猜想Ⅲ成立．

（拓展應(yīng)用）“氧氣再生劑”的保存方法是_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案