A. | 開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能等),減少化石燃料的使用 | |
B. | 限制化工發(fā)展,關(guān)停所有化工企業(yè),消除污染源頭 | |
C. | 用第四代LED綠色光源代替白熾燈 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出現(xiàn)方式 |
分析 “低碳經(jīng)濟(jì)”指的是生產(chǎn)、生活中所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)能、回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能等),減少化石燃料的使用,能減少二氧化碳的排放;故選項符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
B、限制化工發(fā)展,關(guān)停所有化工企業(yè),是不現(xiàn)實的,故選項不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
C、用第四代LED綠色光源代替白熾燈,能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放;故選項符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
D、提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出現(xiàn)方式,能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
故選:B.
點評 “低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用“低碳”理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | ||
C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑ | D. | Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的原子序數(shù)為11 | B. | 鈉原子最外層有11個電子 | ||
C. | 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g | D. | 鈉屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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