19.下列做法不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),減少二氧化碳的排放”這一主題的是( 。
A.開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能等),減少化石燃料的使用
B.限制化工發(fā)展,關(guān)停所有化工企業(yè),消除污染源頭
C.用第四代LED綠色光源代替白熾燈
D.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出現(xiàn)方式

分析 “低碳經(jīng)濟(jì)”指的是生產(chǎn)、生活中所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)能、回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、開發(fā)新能源(太陽能、潮汐能等),減少化石燃料的使用,能減少二氧化碳的排放;故選項符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
B、限制化工發(fā)展,關(guān)停所有化工企業(yè),是不現(xiàn)實的,故選項不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
C、用第四代LED綠色光源代替白熾燈,能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放;故選項符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
D、提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行等出現(xiàn)方式,能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.
故選:B.

點評 “低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點,要用“低碳”理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混和制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化石燃料包括煤、石油、天然氣,是人類的重要能源之一. 
(1)生活中,我們常常將煤加工成蜂窩煤狀,這樣做的好處是增大了煤與氧氣的接觸面積,利于煤充分燃燒;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,能形成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化氮.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2D.Cu+2HCl=CuCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.金屬加工廠常有焊接鋼板的工序,由于鋼板表面會發(fā)生銹蝕,故常用稀鹽酸除銹并清理干凈才能焊接,鹽酸除銹會生成氯化鐵和水,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,鹽酸的用量過多會損壞鋼板,用化學(xué)方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)如圖提供的信息,下列說法正確的是( 。
A.鈉的原子序數(shù)為11B.鈉原子最外層有11個電子
C.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gD.鈉屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)2015年12月28日,某市有軌電車(如圖)正式通車,電車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆,它不僅美觀,還可以有效地防止鐵與氧氣和水等物質(zhì)接觸而生銹.
(2)電車軌道的主要材料是錳鋼,它屬于鐵的合金,其硬度比純鐵大.
(3)為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序,某同學(xué)設(shè)計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實驗,該同學(xué)實驗設(shè)計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同
(4)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).
 A.鉑金飾品     B.鐵鍋     C.鋁導(dǎo)線
(5)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號).
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中;
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中;
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中;
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂,能用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)如圖中檢查B裝置氣密性的方法是在橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好,可選用圖中B和C(填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)氯酸鉀和二氧化錳的混合物32克,加熱充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為22.4克.求生成氧氣的質(zhì)量多少?剩余固體中各成分的質(zhì)量分別是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示操作正確的是(  )
A.
加熱液體
B.
傾倒液體
C.
點燃酒精燈
D.
量取液體

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同步練習(xí)冊答案