【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.升高溫度，可使B的不飽和溶液變飽和

B.t2℃時(shí)，60 g A加到100 g水中，能得到160 g溶液

C.溫度為t1℃時(shí)，A與B的溶解度相等

D.把A、B的飽和溶液由t2℃降至t1 ℃時(shí)，A溶液比B溶液濃

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)溶解度曲線可知，B的溶解度隨溫度升高而減小，所以升溫可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，�?/span>A正確；

B、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時(shí)A的溶解度是50g，根據(jù)溶解度概念可知，t2℃時(shí)，60gA加到100g水中，最多溶解50g，能得到150g溶液，而非160g，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)溶解度曲線可知，溫度為t1℃時(shí)，A與B的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者溶解度相等，故C正確；

D、根據(jù)溶解度曲線可知，將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，A的溶解度減小，B的溶解度隨溫度的降低而增大，A有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，溶液仍為飽和溶液，B沒有晶體析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，t1℃時(shí)A的溶解度大于t2℃時(shí)B的溶解度，降溫后A溶液比B溶液濃，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“營(yíng)養(yǎng)午餐”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜.

（1）食譜中清蒸魚中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是_____。

（2）蝦皮中含有豐富的_____（填名稱）元素，可以預(yù)防青少年因缺失該元素而患佝僂病和發(fā)育不良。

（3）為達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡，你建議學(xué)校食堂菜譜中還應(yīng)增加_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）儀器b的名稱為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為_____（填字母代號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）B和C裝置均可制取CO2，與C相比較，B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____，二氧化碳可以用D裝置收集，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來(lái)便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越來(lái)越多的人關(guān)注。下圖是一款共享單車示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)屬于金屬材料的是_____（填序號(hào)，下同）。屬于有機(jī)合成材料的是_____。

（2）請(qǐng)用微粒的基本性質(zhì)解釋給自行車打氣，空氣能被壓入車胎內(nèi)的原因_____。

（3）下列空氣成分與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是_____。

A 水 B 氧氣 C 氮?dú)?/span> D 二氧化碳

（4）鐵銹的主要成分是Fe2O3，寫出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____。

（5）提倡低碳出行理念，的“低碳”是指_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于生產(chǎn)催化劑。

(1)Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(2)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3)，其反應(yīng)原理為2Fe2O3＋C4FeO＋CO2↑�，F(xiàn)將焦炭和過(guò)量的Fe2O3混合均勻，按上述原理充分反應(yīng)，如圖所示為固體混合物的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線。

①由圖可知：生成CO2氣體的質(zhì)量為______g。

②計(jì)算反應(yīng)后固體混合物中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______ (請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是

選項(xiàng)

內(nèi)容

化學(xué)用語(yǔ)

A

地殼中含量最多的金屬元素

AL

B

甲烷的化學(xué)式

CH4

C

過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣

D

氯離子的符號(hào)

CI'

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價(jià)值追求。在一次實(shí)踐活動(dòng)中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對(duì)礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識(shí)。

（1）用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）分析工藝流程，三脫裝置B中可能產(chǎn)生污染空氣的氣體是_____。流程C中的生鐵屬于_____（選填“混合物”、“純凈物”、“單質(zhì)”）

（3）流程D中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動(dòng)。各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中（填一種儀器的名稱）_____的作用。

（4）在鋼水鑄件機(jī)中，高溫鋼加工成鋼制零件時(shí)，充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。從圖A可知，銣原子的質(zhì)子數(shù)為_____，其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_____。

（2）B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，D在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子（填“得”或“失”）；其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____（填字母）。

（3）元素D和E形成的化合物的化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在全國(guó)提倡“綠色出行”號(hào)召下，我縣于2017年2月在城區(qū)投放了1500輛公共自行車，方便了人們的出行。請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）由金屬材料制成的是_________（選一種構(gòu)件填寫，下同），屬于合成材料的是___________。

（2）制作車圈所需要的鐵可由赤鐵礦煉得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；車圈生銹，實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中__________發(fā)生了緩慢氧化而造成的。

（3）用打氣筒給輪胎打氣，輪胎內(nèi)氣體分子間的距離__________（選填“大于”“小于”或“等于”）空氣中氣體分子間的距離。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案