某些碳酸飲料采用PET塑料瓶(有機(jī)高分子材料)灌裝。用微粒的觀點(diǎn)分析,密封良好的塑料瓶裝碳酸飲料發(fā)生以下變化的原因。
(1)儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),飲料含氣量越少。_____________
(2)若在陽(yáng)光下放置較長(zhǎng)時(shí)間,飲料含氣量明顯不足。_____________
二氧化碳分子小且不斷運(yùn)動(dòng),會(huì)從PET分子的間隔中逸散出去。溫度升高,二氧化碳分子運(yùn)動(dòng)速度加快,PET分子間隔變大,更多的二氧化碳分子逸散出去。 【解析】 (1)根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)分析;(2)根據(jù)溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快分析。 (1)儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),飲料含氣量越少;因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,儲(chǔ)存時(shí)間越長(zhǎng),氣體分子跑掉的越多; (2)若在陽(yáng)光下放置較長(zhǎng)時(shí)間,飲料含氣量明顯不足;因?yàn)樵陉?yáng)光下放...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷(二) 題型:選擇填充題
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、用途、化學(xué)式、類別完全對(duì)應(yīng)正確的是__________
選項(xiàng) | 俗名 | 用途 | 化學(xué)式 | 類別 |
A | 食鹽 | 除鐵銹 | NaCl | 鹽 |
B | 生石灰 | 補(bǔ)鈣劑 | CaO | 氧化物 |
C | 火堿 | 干燥劑 | NaOH | 堿 |
D | 純堿 | 洗滌劑 | _______ | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二次聯(lián)考試卷 題型:單選題
為了鞏固學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),有四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將CO2氣體通入紫色石蕊試液中 | 紫色石蕊試液變成紅色 | CO2氣體顯酸性 |
B | 取等量瓶裝礦泉水和某處的井水,分別加入等量、相同濃度的肥皂水 | 井水中形成大量浮渣,泡沫較少;瓶裝礦泉水中沒(méi)有浮渣,泡沫較多 | 此處井水是硬水,瓶裝礦泉水是軟水 |
C | 將10mL酒精和10mL的水混合 | 總體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
D | 分別將浸濕水和酒精的棉花團(tuán)放在酒精燈外焰上灼燒 | 浸濕水的棉花團(tuán)未燃燒; 浸濕酒精的棉花團(tuán)燃燒 | 燃燒的必要條件之一是有可燃物 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 二氧化碳通入紫色石蕊試液中顯紅色,實(shí)質(zhì)上是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性可以使紫色石蕊試液變紅,并非二氧化碳?xì)怏w顯酸性,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,泡沫多的為軟水,少的為硬水,B選項(xiàng)正確;10ml酒精和10ml水混合,總體積小于20ml,說(shuō)明分子之間有間隔,C選項(xiàng)正確;由于水不能燃燒而酒精可以燃燒,故蘸了酒精的棉花團(tuán)燃燒而蘸了水的棉花團(tuán)不燃燒,說(shuō)明燃燒的必要...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二次聯(lián)考試卷 題型:單選題
下列用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 活性炭用作凈水裝置中的吸附劑 B. 雙氧水用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
C. 液氮用作醫(yī)療中的制冷劑 D. 水用作配制溶液時(shí)的溶劑
B 【解析】 活性炭吸附異味和顏色,主要是利用了活性炭的多孔性質(zhì),為物理性質(zhì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;雙氧水在二氧化錳的催化下分解產(chǎn)生氧氣,屬于化學(xué)性質(zhì),B選項(xiàng)正確;液氮制冷的原理是液氮汽化吸熱,屬于物理性質(zhì),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;水作溶劑屬于其物理性質(zhì),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
水是人類賴以生存的資源。
(1)利用明礬溶于水生成的膠狀物可以________水中懸浮的雜質(zhì),使其沉降下來(lái)。生活中,可用_____去除水中的色素和異味,可用________鑒別硬水和軟水。
(2)過(guò)濾和蒸餾兩種凈水方法中,凈化程度相對(duì)較高的是________,只能去除不溶性雜質(zhì)的是___________。
吸附活性炭肥皂水蒸餾過(guò)濾 【解析】 (1)根據(jù)明礬溶于水生成物的特性分析回答;根據(jù)活性炭的吸附性和區(qū)分硬水和軟水的方法分析回答;(2)根據(jù)凈水的原理分析解答:過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水;據(jù)此解答。 (1)先加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的。由于活性炭具有吸附性,可以用活性炭除去水中異味...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(二) 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 用氫氣作燃料 B. 用銅制導(dǎo)線
C. 用液氮作制冷劑 D. 用鎢制燈絲
A 【解析】 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。 A、用氫氣作燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),正確;B、用銅制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C、用液氮作制冷劑是利用液氮汽化,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;D、用鎢制燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市諸城市2018屆九年級(jí)第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,反應(yīng)過(guò)程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,該反應(yīng)過(guò)程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn)時(shí),溶液中只含有兩種溶質(zhì)
B. c點(diǎn)時(shí),向固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
C. d點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2
D. e點(diǎn)時(shí),固體中只含兩種物質(zhì)
C 【解析】在金屬活動(dòng)性順序表中,鋅、鐵、銅的活動(dòng)性依次減弱,故向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉,鋅粉先與氯化銅反應(yīng),后與氯化亞鐵反應(yīng),鋅與氯化銅反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加1份質(zhì)量,鋅與氯化亞鐵反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加9份質(zhì)量,故可知,bd段為鋅與氯化亞鐵反應(yīng); A、a點(diǎn)時(shí),溶液中的部分氯化銅參加了反應(yīng),生成了氯化鋅,故溶液中的溶質(zhì)有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵,錯(cuò)誤; B、c...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)化學(xué)第一二單元測(cè)試試卷 題型:單選題
有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 B. 反應(yīng)前后性質(zhì)不變
C. 一定改變化學(xué)反應(yīng)速率 D. 可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
B 【解析】 A、催化劑反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變,故A正確;B、催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,故B錯(cuò)誤;C、催化劑是改變反應(yīng)速率,而不一定是加快化學(xué)反應(yīng)速率,有的催化劑還能減慢化學(xué)反應(yīng)速率,故C正確;D、催化劑是改變反應(yīng)速率,所以可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率,故D正確。故選B。查看答案和解析>>
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