某興趣小組同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象。部分同學產(chǎn)生疑問:酸和堿到底能否發(fā)生反應?

(1)該小組同學又做了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及反應方程式

向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸,并振蕩

觀察到溶液由           

色變?yōu)闊o色。

氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應。反應的化學方程式為

                       。

化學試卷(供遼陽考生使用)  第5頁  (共6頁)

(2)同學們對(1)實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究,做出如下猜想:

小明的猜想是:只有Na2SO4

小亮的猜想是:有Na2SO4和NaOH;

小麗的猜想是:有Na2SO4和H2SO4;

你認為            的猜想不合理。理由是                                。

若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的,請完成下面的實驗方案。

實驗步驟

預期實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取(1)實驗后溶液少量于試管中,加入               

              

 

            的猜想正確

(1)紅    H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

(2)小亮    如果有NaOH存在,含有酚酞的溶液不能為無色

實驗步驟

預期實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

鋅粒

有氣泡產(chǎn)生

(或沒有氣泡產(chǎn)生)

小麗

(或小明)

  (其他答案合理也可得分)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?包頭)某興趣小組同學在復習二氧化碳的化學性質(zhì)時,做了下圖所示的實驗,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)裝置B中石蕊試液的作用是
證明二氧化碳能與水反應生成酸
證明二氧化碳能與水反應生成酸
,裝置D中反應的化學方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)實驗結(jié)束后,同學們把容器內(nèi)所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈藍色,說明廢液中一定沒有(寫化學式,下同)
HCl和H2CO3
HCl和H2CO3

(3)為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學們先將廢液過濾,再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸,看到開始時無明顯現(xiàn)象,過一會兒有氣泡產(chǎn)生,溶液由藍色變?yōu)樽仙瑒t濾液中的溶質(zhì)除指示劑外還一定含有
NaCl、NaOH和Na2CO3
NaCl、NaOH和Na2CO3
,一定沒有
Ca(OH)2和CaCl2
Ca(OH)2和CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?遼陽)某興趣小組同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象.部分同學產(chǎn)生疑問:酸和堿到底能否發(fā)生反應?
(1)該小組同學又做了如下實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及反應方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸,并振蕩 觀察到溶液由

色變?yōu)闊o色.
氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應.反應的化學方程式為
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
(2)同學們對(1)實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究,做出如下猜想:
小明的猜想是:只有Na2SO4;
小亮的猜想是:有Na2SO4和NaOH;
小麗的猜想是:有Na2SO4和H2SO4
你認為
小亮
小亮
的猜想不合理.理由是
如果有NaOH存在,含有酚酞的溶液不能為無色
如果有NaOH存在,含有酚酞的溶液不能為無色

若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的,請完成下面的實驗方案.
實驗步驟 預期實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
。1)實驗后溶液少量于試管中,加入
鋅粒
鋅粒

有氣泡產(chǎn)生
(或沒有氣泡產(chǎn)生)
有氣泡產(chǎn)生
(或沒有氣泡產(chǎn)生)

小麗
(或小明)
小麗
(或小明)
的猜想正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),某興趣小組同學在測定空氣中氧氣含量的實驗中重新進行了探究:
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進   裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,立即被點燃.
(1)白磷和紅磷的成分相同,請寫出白磷燃燒的文字和符號表達式
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;P+O2
點燃
P2O5
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;P+O2
點燃
P2O5

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升,若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL.
(3)集氣瓶里預先裝進的50mL水的目的,除能加快集氣瓶冷卻外,還可以起到
液封的目的
液封的目的

(4)某學生進行上述實驗時,忘記用彈簧夾夾緊膠皮管,結(jié)果測得氧氣的含量會
不變
不變
(填:偏大、偏小或不變)
(5)用木炭代替紅磷做上述實驗,是否可行?答
(填:是或否)
(6)為提高城市空氣質(zhì)量,可以采取的措施有哪些?(至少寫兩點)
工廠廢氣經(jīng)處理后再排放,汽車要安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器
工廠廢氣經(jīng)處理后再排放,汽車要安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組同學在實驗測定一塊大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).他們稱取的大理石質(zhì)量為12.5g,將其放入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生氣體的情況如圖所示.計算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?(大理石中除碳酸鈣之外的其它雜質(zhì)不與鹽酸發(fā)生反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學在整理藥品時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學們?yōu)榱颂骄科涑煞,進行了有關(guān)實驗.請你與他們一起完成以下探究活動,并回答相關(guān)問題.
【提出問題】這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】Ⅰ:全部是碳酸鈉;
Ⅱ:全部是氫氧化鈉;
Ⅲ:
NaOH和Na2CO3
NaOH和Na2CO3

【實驗探究】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
(1)取少量溶液于試管中,向試管中滴加適量的x溶液 現(xiàn)象A
(2)在向試管中滴加幾滴酚酞試液 現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A有氣泡產(chǎn)生,則加入的x溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
(填名稱),說明這瓶NaOH溶液中的溶質(zhì)有
Na2CO3
Na2CO3

(2)若x是澄清的石灰水,現(xiàn)象A變渾濁,現(xiàn)象B酚酞試液變紅則該實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)說明原溶液中有NaOH,其理由是
氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成氫氧化鈉
氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成氫氧化鈉
;(答一點即可)
(3)選擇滴加過量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液,現(xiàn)象A變渾濁,現(xiàn)象B
無色酚酞試液變紅
無色酚酞試液變紅
,則猜想Ⅲ成立;
【反思與評價】
(4)久置于空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).

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