如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義是_____________________________；

（2）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________；

（3）M、N分別是乙溶液t3℃時(shí)的兩種狀態(tài)，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為

M________N（填“＝”、“＜”或“＞”）；

（4）若將丙的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃時(shí)，一定會(huì)發(fā)生改變的是______（填序號(hào)）；

A．溶解度 B．溶質(zhì)的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（5）現(xiàn)將t3℃時(shí)甲、乙的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃，則析出晶體最多的是____________（填“甲”、“乙”或“無法判斷”）。

在t3℃時(shí)甲的溶解度為60g。甲=乙＞丙。＞；A。無法判斷。 【解析】 根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析。 （1）據(jù)圖可以看出，P點(diǎn)表示在t3℃時(shí)甲的溶解度為60g； （2）據(jù)圖可以看出，t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為 甲=乙＞丙； （3）M、N分別是乙溶液t3℃時(shí)的兩種狀態(tài)，M是飽和溶液，N是不飽和溶液，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為M＞N； （4）若將...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

國(guó)務(wù)院討論通過《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．在以下研究領(lǐng)域內(nèi)，不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�

A. 研制新型航空材料 B. 合成藥物

C. 將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂? D. 研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D 【解析】 試題化學(xué)主研究的是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化及其規(guī)律的科學(xué)，不能研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律。故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型：單選題

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（ ）

A. 空氣 B. 氧氣 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

B 【解析】 試題根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)解答：氧氣能夠助燃,而氮?dú)�、二氧化碳則不支持燃燒；空氣中存在氧氣，但氧氣濃度太小而不能使帶火星的木條復(fù)燃，復(fù)燃必須是高濃度的氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 酒精 D. 紅磷

D 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙； B、鐵絲在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙； C、酒精在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙； D、紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量的白煙． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

食用小蘇打含有NaHCO3外還含有少量NaCl。為了測(cè)定某食用小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：稱取一定量該樣品于燒杯中，加水使其完全溶解，得到104.4g溶液，再向其中滴加100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)得到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.1%的不飽和溶液。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑）

請(qǐng)計(jì)算：

（1）NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為________；

（2）生成CO2的質(zhì)量為_________g；

（3）該食用小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（寫出計(jì)算過程）。

1：4，4.4g，96%。 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸�，可以求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算該食用小蘇打中 NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （1）NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：（16×3）=1：4； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為104.4g+100g﹣200g=4.4g； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中的圖像與對(duì)應(yīng)變化關(guān)系不相符的是（ ）

A. 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

B. 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣

C. 向一定量碳酸鉀和氯化鈉的混合溶液中滴入稀鹽酸

D. 某溫度時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

D 【解析】 根據(jù)鎂比鋅活潑，向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片時(shí)，鎂和稀鹽酸反應(yīng)快；二氧化錳能加快反應(yīng)的速率；碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，和氯化鈉不反應(yīng)；飽和溶液的定義來進(jìn)行分析解答。 A、金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫氣中氫元素全部來自酸中氫，等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與足量的鎂片和鋅片完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等，又因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序表中，M...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在H2SO3中硫元素的化合價(jià)是（ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

B 【解析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。 在H2SO3中，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)：硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答或解釋下列生活中的問題。

（1）硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ莀_______。

（2）將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，凈化后的水是________（填純凈物或混合物）。

（3）生石灰可作干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

煮沸；混合物；CaO+H2O＝Ca(OH)2 【解析】 （1）加熱煮沸可以降低水的硬度；（2）混合物中含有多種物質(zhì)；（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣俗稱熟石灰。 （1）日常生活中將硬水變?yōu)檐浰Ｓ玫姆椒ㄊ羌訜嶂蠓�，加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出，鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出，所以加熱煮沸可以降低水的硬度；（2）用圖所示的...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型：填空題

下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 ， 1個(gè)A分子中共含有 個(gè)原子，C代表的是 。

（2）反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì)，在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是 （填序號(hào)）。

（3）該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 。

質(zhì)子數(shù)不同 4 H2O ③ 10:9 【解析】 試題（1）原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同 ，1個(gè)A分子中共含有4個(gè)原子，C代表的是H2O。 （2）根據(jù)題意，結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后的物質(zhì)中含有氧元素，故反應(yīng)前的反應(yīng)物中應(yīng)有氧元素，故在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是③，即氧氣。 （3）將該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫完整...

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