2．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們對一些圖標(biāo)有了認(rèn)識．在加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應(yīng)標(biāo)注的圖標(biāo)是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮，并結(jié)合油庫、面粉加工廠、煤礦礦井應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地的空氣中混有可燃的汽油蒸氣、面粉的粉塵、甲烷氣體等，要防止引燃混合氣體、粉塵發(fā)生爆炸．
A、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)---易燃物質(zhì)標(biāo)志，加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地?zé)o需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、圖中所示標(biāo)志是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，是加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地必須張貼的安全標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．
C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地?zé)o需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志，加油站、油庫、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地?zé)o需張貼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義、油庫、面粉加工廠、煤礦礦井等應(yīng)注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．硬水會給生產(chǎn)生活帶來許多不便．生活中可以通過煮沸來降低水的硬度．硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．區(qū)別硬水和軟水時(shí)，可用肥皂水來檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽（如圖1）能除去各種頑固污漬，溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生．該小組同學(xué)探究該氣體的成分．

【猜想與假設(shè)】
小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
小明說：不可能含有N2，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素．
小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃
易爆，CO有毒．
該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）由實(shí)驗(yàn)②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過少時(shí)，燃
帶火星的木條也不能復(fù)．
（3）為了進(jìn)一步確定是否產(chǎn)生了O2，老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖2所示，證明該氣體中有（填“有”或“沒有”）氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A． 
滴加液體		B． 
取用固體藥品		C． 
傾倒液體		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸亞鉻（CrSO4）．
【提出猜想】對這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想：
猜想①：Cr＞Al＞Cu猜想②：Cr＞Cu＞Al
猜想③：Al＞Cr＞Cu猜想④：Al＞Cu＞Cr
【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的猜想有②④（填序號）．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過程】請將表中的內(nèi)容填寫完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別投入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸的試管中．鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，銅片表面無現(xiàn)象猜想③．
（填序號）成立
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是清除金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)．
（2）有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷．為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的括動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：
①把甲放入乙的鹽溶液中     ②把乙放入丙的鹽溶液中     ③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的③（填序號）沒有必要做．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法不正確的是（　�。�
A．化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于不可再生能源
B．C60是一種新型化合物
C．乙醇是一種很好的燃料，屬于可再生能源
D．點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)其純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．歷時(shí)5年的西漢�；韬顫h墓發(fā)掘，已出土金器、青銅器、鐵器、玉器、漆木器、陶瓷器、紡織品、竹簡等各類文物1萬余件．上述出土文物中，由金屬材料制作的是金器、青銅器、鐵器；在古墓中，常發(fā)現(xiàn)在棺槨周圍有大量的木炭，請你推測木炭的作用是吸收水分，防止棺槨腐爛．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)重在應(yīng)用化學(xué)知識，請你利用所學(xué)的化學(xué)知識解決或解釋生活中的一些問題：
（1）小明發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣CaO2，是為了解決魚塘中氧氣不足的問題．他回家后查閱資料，查到過氧化鈉與水反應(yīng)的原理：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似．寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．
（2）“寶劍淬火”過程中，鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種  氣體單質(zhì)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2．
（3）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到吸附 和過濾的作用．
（4）金屬的銹蝕造成了金屬資源的巨大損失，請你寫出家庭生活中經(jīng)常使用的鐵質(zhì)菜刀的防銹方法保持菜刀表面的清潔干燥（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．應(yīng)對氣候變化是人類共同的事業(yè)．2015年“氣候變化巴黎大會”中國承諾的自主行動(dòng)目標(biāo)為：控制二氧化碳排放；非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)到20%左右等．下列說法與此不相適應(yīng)的是（　�。�
A．提倡綠色出行，減少二氧化碳排放B．多使用一次性筷子，方便我們生活
C．不用煤作燃料，減少空氣污染D．尋找新能源，減少化石能源的開發(fā)

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同步練習(xí)冊答案