【題目】過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關問題:
(1)過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+X+H2O=BaCO3↓+H2O2,其中物質X的化學式是________。
(2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應的化學方程式________。
(3)由于過氧化鈉具有強氧化性,常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質,例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,此反應的化學方程式是________
【答案】CO2
【解析】
由化學方程式確定物質的化學式,利用質量守恒定律進行分析,反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變;化學方程式的書寫,找準反應物、生成物,弄清反應條件,注意方程式的配平,氣體或沉淀符號的標注。
(1)已知過氧化鋇可以通過以下反應制備過氧化氫:BaO2+X+H2O==BaCO3↓+H2O2,觀察方程式,根據(jù)質量守恒定律可知X的化學式為;
(2)由題意潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,維持艇內空氣成分的穩(wěn)定,過氧化鈉與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉,反應的化學方程式為;
(3)已知三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,反應的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具(下表是元素周期表的一部分)。
(1)某粒子的結構示意圖為,該粒子符號是_______。
(2)核磁共振(NMR)技術已廣泛應用于醫(yī)學領域,已知只有質子數(shù)為奇數(shù)的原子才有NMR現(xiàn)象,表中①~⑤五種元素的原子,能產生NMR現(xiàn)象的是______(填元素符號)。
(3)由表中①②④三種元素組成的某有機物,多存在于水稻、小麥、馬鈴薯等中,它為我們提供的營養(yǎng)素主要是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如圖所示:
(1)明礬[KAl(SO4)m12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁m=_____.
(2)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應的示意圖:
其中“”、“○”、“●”代表不同原子,產物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用.
①C物質的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成_____色,取C物質的水溶液少許,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產生,發(fā)生反應的化學方程式是_____,利用此法可檢驗自來水中是否含有Cl﹣.
②液氯與水反應的化學方程式是_____.
(3)天然水中微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mgL﹣1),反應的化學方程式為:C6H10O5+6O2 6CO2+5H2O,測得20℃時1L某天然水樣中含有機物(C6H20O5)的質量為10.8mg,則該水樣的BOD值是_____mg/L.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在A、B、C、D四支試管中分別盛有、、、固體,某同學在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來.
(1)在水中會解離出、、,從物質分類的角度考慮, 屬于______
A酸B堿C鹽D氧化物
(2)最先檢驗出來的固體物質是______,利用它又可直接檢驗出的固體物質是______;
(3)剩余兩種固體被檢驗出來時發(fā)生反應的化學方程式分別是______、______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液
B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D. 分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗方案設計正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去中少量 | 將固體充分溶解,過濾、蒸發(fā) |
B | 除去溶液中少量的 | 加入過量的粉,充分反應后,過濾 |
C | 鑒別呼出氣體和空氣 | 用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 |
D | 鑒別軟水和硬水 | 分別取等量液體于試管中,加入等量肥皂水 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b_____。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應的化學方程式為_____,排水法收集氧氣時,待氣泡_____放出時,方可開始收集。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)。
(4)向錐形瓶中添加石灰石時,先把錐形瓶_____,然后把石灰石放在錐形瓶瓶口,慢慢地豎起來,使藥品滑到瓶底。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,E是導致溫室效應的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)
(1)物質C與E反應的化學方程式是_____
(2)寫出圖中一個屬于中和反應的化學方程式_____
(3)A與B反應的微觀實質是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出現(xiàn)白色沉淀。下列說法錯誤的是( 。
A. 溶液的紅色逐漸變淺或變?yōu)闊o色
B. 產生白色沉淀的化學方程式為:
C. 反應后的溶液中一定有NaCl
D. 反應過程中,溶液里的、NaOH的質量分數(shù)均減小
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