【題目】寫出下列各反應(yīng)的文字表達(dá)式其中并注明(1)(4)的反應(yīng)類型

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱固體混合物的方法制取氧氣_____________________________

(2)某固體在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙_________________________________________

(3)有刺激性氣體產(chǎn)生的化合的反應(yīng)______________________________

(4)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________________

其中(1)和(4)的反應(yīng)類型分別是__________和__________

【答案】 略 略 略 略 略 略

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。

(2)紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙：紅磷+氧氣五氧化二磷。

(3) 有刺激性氣體產(chǎn)生的化合的反應(yīng)為硫的燃燒反應(yīng)：硫+氧氣二氧化硫。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：鐵+氧氣四氧化三鐵。反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

B. 給試管里的固體加熱時(shí)，要先將試管均勻加熱

C. 取用藥品時(shí)，不能用手接觸藥品，也不能嘗任何藥品味道

D. 用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送入試管底部

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示有一瓶剛收滿的無(wú)色無(wú)毒氣體。請(qǐng)你對(duì)該瓶氣體作出猜想，并驗(yàn)證它是何種氣體？

猜想

驗(yàn)證方法及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. NaHCO3是純堿

B. 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl

C. 配制飽和食鹽水時(shí)，可通過(guò)攪拌來(lái)提高食鹽的溶解度

D. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進(jìn)二氧化碳的吸收

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥和化肥

B. 空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好

C. “水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同

D. 采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置，回答問(wèn)題：

（1）電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ，a管氣體為 （填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由 組成，此過(guò)程中發(fā)生變化的是 （填微粒名稱，下同），最小的微粒是 。

（2）某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì)，該物質(zhì)是 （填名稱），一段時(shí)間后，正負(fù)極氣體體積比將 （填“＞”、“＜”或“=”）1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處，無(wú)任何現(xiàn)象，可能原因是 （說(shuō)出一種可能原因）。

（3）將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后，生成1g氫氣，則電解所消耗水的質(zhì)量為 g，電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（提醒：電解水時(shí)，NaOH不發(fā)生反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組對(duì)H2O2溶液制氧氣進(jìn)行了如下探究：

（1）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 ，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

【探究一】：探究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響（實(shí)驗(yàn)中催化劑均為0.4g，H2O2濃度均為10％，以收集10mL氣體為準(zhǔn)）該小組采用了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體數(shù)據(jù)如下表：

催化劑種類

氣體產(chǎn)生速率（mL/s）

MnO2

0.03

CuO

0.07

活性炭

0.12

（2）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（3）檢查A裝置氣密性的方法是夾住右側(cè)導(dǎo)氣管，打開①的兩個(gè)活塞，向其中加水，若 ，則氣密性良好。

（4）C裝置應(yīng)該選擇 ，理由是 。

（5）原裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響？ ；

（6）分析表格中數(shù)據(jù)，可以得出相同條件下表中催化劑的催化效果依次為 。

（7）為完成此探究，需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有 。

【探究二】：探究H2O2溶液濃度對(duì)分解速率的影響（水浴溫度控制在21℃，MnO2均為0.5g，H2O2溶液均為5mL，三頸瓶容積為250mL）該小組采用了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制如下圖像：

（8）實(shí)驗(yàn)中，恒壓漏斗的作用是 ；

（9）圖1說(shuō)明H2O2溶液濃度越高，反應(yīng)速率越 （填“快”或“慢”），以10％H2O2溶液為例，三頸瓶?jī)?nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是 ；

（10）圖2說(shuō)明從溫度看，H2O2溶液濃度越高，反應(yīng)越 （填“劇烈”或“平穩(wěn)”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽(yù)。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為

A．+4 B．+5 C．+6 D．+7

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入足量水中，不能形成溶液的是（ ）

A．白醋 B．食用油 C．白糖 D．食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案