浩瀚的大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關。
（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為   　  ；
（2）植物通過光合作用，可將二氧化碳轉化為氧氣，光合作用的化學方程式為：6CO26XC6H12O66O2，則X的化學式為         ；mol O2中約含有              個氧原子；
（3）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列大氣中屬于“減排”對象的是       （填序號）；
A．N2B．CO2C．O2D．H2O（氣）

（1）
21%或約1/5
（2）
H2O     1.204×1024
（3）
B
（1）空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推出X為水
（3））“節(jié)能減排”主要是指減少溫室氣體二氧化碳的排放．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣的各種成分中化學性質(zhì)最不活潑的是                                
A．氮氣 B．稀有氣體C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)下列各種現(xiàn)象或變化主要與空氣中哪些物質(zhì)有關(用化學式填空)
(1)可燃物在空氣中燃燒       ；    (2)用空氣制取氮肥           ；
(3)溫室效應         ；    (4)鐵在空氣中生銹           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于空氣的說法正確的是
A．空氣是一種氧化物
B．空氣中既有單質(zhì)也有化合物
C．空氣里含量最多的氣體是氧氣
D．細鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣中，氧氣所占的體積分數(shù)大約是
A．1/5B．1/4C．4/5D．1/2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學通過實驗測定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示。實驗結束后，進入集氣瓶中水的體積明顯大于集氣瓶中原有空氣體積的1/5。對這種現(xiàn)象解釋合理的是
A．可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B．可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
C．可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
D．可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A．向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的稀硫酸
C．向20℃時NaCl飽和溶液中加入KNO3
D．向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，燃燒匙內(nèi)放入的物質(zhì)是
A．木炭B．鐵粉　　C．硫磺　D．白磷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關該實驗的說法中，正確的是    
A．紅磷熄滅后，應立即打開彈簧夾
B．反應后，瓶中剩余的氣體主要是氮氣
C．實驗時，紅磷取量的多少不影響實驗結果
D．將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管

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同步練習冊答案