【題目】加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀，如圖是超市銷(xiāo)售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，該精制碘鹽中含有________種元素。

（2）如圖里“含碘量”中的碘是指________。

A碘酸鉀 B碘元素 C碘單質(zhì) D碘分子

（3）求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（結(jié)果精確到）

（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是________。

【答案】5 B 59.3% 10

【解析】

（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，精制碘鹽配料為該精制碘鹽中含有鉀元素鉀元素、氯元素、鈉元素、碘元素、氧元素共5種元素。

（2）物質(zhì)是由元素組成的，“含碘量”中的碘是指碘元素，故選B。

（3）碘酸鉀的化學(xué)式為，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

（4）食鹽的含碘量20mg/kg，每袋該食鹽的質(zhì)量為500g，每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。

（1）我國(guó)成功發(fā)射了高分五號(hào)衛(wèi)星，它可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。

①溫室效應(yīng)主要是向空氣中排放過(guò)多的________導(dǎo)致的；

②下列屬于空氣污染物的是________（填字母序號(hào)）

A二氧化碳 B一氧化碳 CPM 2.5 D二氧化氮

（2）我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。

①?gòu)?fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中的Bi2Te3含有________種元素；

②不同種元素的原子間最根本的區(qū)別是________不同。

（3）“抖音”中有許多制作“大象牙膏“的有趣視頻，其原理是過(guò)氧化氫溶液在碘化鉀（KI）的催化作用下劇烈分解，釋放出大量氧氣，將發(fā)泡劑吹成大量泡沫，從容器口涌出。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方法認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從微觀角度：用“○”表示氮原子，“●”表示氧原子。用“○○”可表示的微粒是______（填名稱(chēng)）；已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，據(jù)此下圖中可表示空氣微觀模型的是________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）從變化角度：已知，常溫下氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是____。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約十分之一體積，其主要成分是____（用化學(xué)式表示）。

（3）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示。

Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____________（用化學(xué)式表示）；Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________反應(yīng)Ⅲ屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_________反應(yīng)。

（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有_______（填標(biāo)號(hào)）。

A 工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B 因地制宜推廣風(fēng)力發(fā)電代替火力發(fā)電

C 提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列各空：

（1）地殼中含量最多的元素______；

（2）2個(gè)氫原子______；

（3）3個(gè)硫酸根離子______；

（4）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______；

（5）2個(gè)二氧化碳分子______；

（6）寫(xiě)出符號(hào)“2Fe3+”中數(shù)字的含義：① “2”______；②“3+”______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________，鈣元素的原子序數(shù)為________；D原子中的為________；

（2）①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________；

A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對(duì)原子質(zhì)量不同

（3）A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是________（填字母，下同）；寫(xiě)出C粒子化學(xué)符號(hào)________。

（4）與A的化學(xué)性質(zhì)相似的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦元素在化合物中一般顯+4價(jià)，它在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)鈦元素的說(shuō)法不正確的是

A. 原子序數(shù)為22 B. 屬于金屬元素

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g D. 與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為TiCl4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行了制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答：

（1）b點(diǎn)得到的氧氣主要是由分解_____（填氯酸鉀或高錳酸鉀）產(chǎn)生的，b-c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0-b段加快，其原因是_____。

（2）c點(diǎn)對(duì)應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量a值是_____g。

（3）反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23

D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.③在形成化合物時(shí)容易失去電子

B.②和③形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2

C.①所表示的微粒符合為Mg

D.硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為16，相對(duì)原子質(zhì)量為32.06

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