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正確的實驗操作是科學探究成功的基礎．下列操作中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：液體藥品的取用,濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,過濾的原理、方法及其應用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．
C、根據聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷．
D、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
解答：解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．
C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、
加熱固體
C、
取用液體
D、
測定溶液pH

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科目：初中化學 來源： 題型：

養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天常給魚塘增氧，否則魚塘會因缺氧而出現(xiàn)翻膛死魚現(xiàn)象，魚塘缺氧的原因是（　　）
A、壓強增大，氧氣在水中的溶解度增大
B、氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減少
C、氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而增大
D、以上均不對

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質間的轉化不能一步完成的是（　�。�
A、H2SO4→H2O
B、CO2→CO
C、KNO3→KCl
D、CaCO3→CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：

三甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景．下列有關二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A、相對分子質量為46
B、一個分子中含有3個氫分子
C、三甲醚中碳、氫、氧三種元素的質量比為12：3：8
D、屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（　�。�
A、該反應屬于置換反應
B、1個X分子中有3個原子
C、反應物分子的個數(shù)比為1：1
D、反應前后元素的化合價不改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是（　�。�
選項 A B C D
實驗目的 檢驗銨根離子 檢驗氯離子 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質
方案一 加水溶解，加入氫氧化鈉溶液 先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸 加入適量的硝酸鋇溶液，過濾 加稀鹽酸
方案二 加熟石灰研磨 先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸 加入適量的氯化鋇溶液，過濾 加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、NaCl由Cl-和Na+構成
B、Cl-的質子數(shù)比電子數(shù)多1
C、離子是化學變化中的最小粒子
D、保持水化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（　�。�
A、NaCl  BaCl2   Na2CO3
B、NaOH  HNO3   NH4NO3
C、H2SO4 FeCl3   NaNO3
D、KNO3  HCl  CaCl2

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