欲鑒別分別裝在三個(gè)集氣瓶中的氧氣、二氧化碳、空氣,可以采用的最簡(jiǎn)便的方法是(  )
A、分別倒入少量的澄清石灰水
B、分別測(cè)量它們的密度
C、分別伸入帶火星的木條
D、分別伸入燃燒的木條
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)二氧化碳會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)測(cè)定密度的方法比較復(fù)雜進(jìn)行分析;
C、根據(jù)空氣和二氧化碳均不能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析;
D、根據(jù)燃著木條在三種氣體中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析.
解答:解:A、分別倒入少量的澄清石灰水,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,氧氣和空氣在二氧化碳中都沒有明顯現(xiàn)象,不能鑒別,故錯(cuò)誤;
B、測(cè)定密度的方法比較復(fù)雜,故錯(cuò)誤;
C、能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,空氣和二氧化碳均不能使帶火星的木條復(fù)燃,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故錯(cuò)誤;
D、分別伸入燃燒的木條,燃著的木條現(xiàn)象不變的是空氣,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

怎樣鑒別以下物質(zhì):
(1)醋和醬油:
 

(2)水和酒精:
 

(3)銅絲和鋁絲:
 

(4)氧氣和氮?dú)猓?div id="10n4iae" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①鋁元素
 
;
②2個(gè)氫原子
 
;
③3個(gè)鎂離子
 
; 
④鐵
 
;
⑤能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子
 

⑥水中氧元素為-2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
.集氣瓶里放入少量水的作用是
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中,下列屬于物理變化的是( 。
A、糧食釀酒B、鐵釘生銹
C、食物腐爛D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、磷在空氣燃燒產(chǎn)生濃厚白煙
B、氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種物質(zhì)驗(yàn)證Fe,Cu,Hg,H的金屬活動(dòng)性順序,有如下三種實(shí)驗(yàn)方案(選項(xiàng)中Fe+HCl表示將鐵片加入鹽酸中,其他反應(yīng)的有關(guān)文字說(shuō)明省略):
A.Fe+HCl  Cu+HCl  Cu+Hg(NO32
B.Cu+HCl  Cu+Hg(NO32  Cu(NO32+Fe
C.Fe+HCl  Cu+Hg(NO32  Fe+Hg(NO32
試評(píng)價(jià)上述三種實(shí)驗(yàn)方案中,最佳的是
 
(寫序號(hào)),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示:
(1)n個(gè)氮原子
 
;      (2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
;
(3)2個(gè)硫離子
 
;      (4)五個(gè)二氧化二磷分子
 
;
(5)2Cu中的“2”表示
 
(6)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn).合成氨的工藝流程圖如圖:

(1)分離液態(tài)空氣可得到合成氨所需要的氮?dú),?div id="mxmj8hz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為
 

(3)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的反應(yīng)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
 

(4)該流程中產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案