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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:將燃燒的木條分別插入上述4個(gè)集氣瓶中 | 如木條燃燒更旺 若木條 若木條熄滅 | 該瓶是 該瓶是空氣 該瓶氣體可能是 |
步驟2:再向不能確定的集氣瓶中倒入少量的澄清的石灰水 | 若澄清的石灰水變渾濁 若澄清的石灰水 | 證明該瓶是 證明該瓶是氮?dú)?/TD> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、液氮--混合物 |
B、玻璃--有機(jī)物 |
C、純水--純凈物 |
D、氯酸鉀--氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鐵杵磨成針:主要發(fā)生了化學(xué)變化 |
B、木已成舟:木材經(jīng)過(guò)化學(xué)加工生成了船 |
C、燭炬成灰:主要發(fā)生了化學(xué)變化 |
D、野火燒不盡:只發(fā)生了物理變化 |
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