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2015年8月12日23:30左右，天津濱海新區(qū)第五大街與躍進路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，發(fā)生爆炸的是集裝箱內的易燃易爆物品。現場火光沖天，在強烈爆炸聲后，高數十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點上空被火光染紅，現場附近火焰四濺。下列有關敘述正確的是( )

A. 易燃易爆物品的爆炸是物理變化

B. 消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點降低

C. 將發(fā)生爆炸時，應就近隱蔽或臥倒，護住重要部位。

D. 有毒物泄露時，消防員不需要做任何保護措施就可以進入現場救災

C 【解析】A、易燃易爆物品的爆炸是可燃物與氧氣發(fā)生的化學變化，錯誤；B、消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的溫度到著火點以下，而不是降低著火點，錯誤；C、將發(fā)生爆炸時，應就近隱蔽或臥倒，護住重要部位，如頭部，以減少傷害，正確；D、有毒物泄露時，應該做好安全防護措施才能進入現場，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2017-2018學年四月初三下化學模擬考試卷 題型：實驗題

如圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題

(1)寫出裝置的名稱：①_________，②____________

(2)組裝裝置完畢，裝藥前要_________；若用AC裝置組合制取氧氣，實驗中觀察到水槽中氣泡_______時，開始收集，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式：__________。

(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體，實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取，則進行該反應所選用的發(fā)生裝置是____(填字母)，收集二氧化硫選用的是F裝置，因此可知二氧化硫的密度______(填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度，F裝置中的氫氧化鈉溶液要足量，其作用請用化學方程式表示________(用方程式表示)

分液漏斗 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 連續(xù)均勻出現 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 大于 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 【解析】(1)根據圖示可知：①是分液漏斗，②是集氣瓶；(2)組裝裝置完畢，裝藥前要先檢查裝置的氣密性，排水法收集氧氣時，要等氣泡連續(xù)均勻冒出再收集，高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)亞硫酸鈉（Na2SO...

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科目：初中化學 來源：湖北省鄖西縣2018屆九年級3月質量監(jiān)測化學試卷 題型：簡答題

請回答下列有關問題：

(1)小江同學取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現象為___________。

(2)小東同學走進實驗室時，看到氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置，這樣會使氫氧化鈉溶液變質。若溶液部分變質，溶質是______________(填化學式)，氫氧化鈉溶液變質的化學方程式是_________________。

(3)小紅同學在配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液過程中，量取水的時候俯視讀數，則她配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數_______(填“偏大”或“偏小”)。

無色溶液變紅色 NaOH、Na2CO3 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 偏大 【解析】本題主要考查了堿的化學性質和溶液的配制。 （1）酚酞遇堿變紅色，所以取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現象為：無色溶液變紅色； （2）氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，溶液部分變質時溶質是NaOH、Na2CO3，氫氧化鈉溶液變質的化學方程式是：2NaOH+C...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

在一次清潔廚房衛(wèi)生時，小君發(fā)現廚房里某一銅制品表面出現了綠色，小君心里產生了疑問：這種綠色的物質由什么元素組成？為此，小君展開了探究。

【查閱資料】

①金屬的銹蝕是一個緩慢氧化的過程。

②鐵在有氧氣和水等物質存在的條件下，發(fā)生復雜的化學反應，生成鐵銹。

③空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體，在潮濕環(huán)境下，水蒸氣的含量更多。

【猜想與假設】

①可能含氧元素

②可能含氫元素

③可能含有碳元素

④一定含有_______

⑤不可能含有氮元素

【實驗與事實】

實驗

操作

現象

結論

1

從銅器中取少量綠色物質于試管中，往試管里滴加稀鹽酸。

觀察到____________現象。

證明猜想①和③都成立。

觀察到溶液由無色變成藍綠色的現象。

證明猜想______成立。

2

從銅器中另取少量干燥的綠色物質于干燥的試管中，加熱，觀察試管口或者將產生的氣體通過無水硫酸銅。

觀察到試管口處有____現象或者觀察到無水硫酸銅由白色變成_______色。

能同時證明猜想①和②都成立

【解釋與結論】

銅器表面的綠色物質俗稱銅綠，是由___________________________元素組成。

【拓展與交流】

①銅器表面要形成銅綠，需要與空氣中的_________________________發(fā)生反應。

②上述實驗2中加熱后的試管中殘留有黑色固體，后經證實是CuO ,CuO和二氧化錳一樣，能夠作為H2O2分解的催化劑，設計實驗時，除了要探究CuO是否改變了H2O2分解反應速率，還要探究CuO的__________和___________是否改變。

銅元素 產生氣泡 ④ 水霧生 藍 銅、碳、氫、氧 氧氣、水蒸氣、二氧化碳 質量 化學性質 【解析】本題通過銅制品表面出現了綠色的情境，考查了碳酸根離子、水的檢驗，質量守恒定律，催化劑等。 猜想與假設：銅制品表面出現了綠色，綠色的物質中一定含有銅元素； 實驗與事實：實驗1：猜想①和③都成立，物質中可能含有碳酸根離子，含碳酸根離子物質與鹽酸反應有氣泡生成。從銅器中取少量綠色物質于試管...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

下圖是某品牌的保溫瓶，請回答下列問題：

(1)該保溫瓶的材質是不銹鋼，請問不銹鋼是___________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)不銹鋼濾網相當于過濾實驗中的______(填用名稱)。

(3)醋酸(化學式：CH3COOH)和稀鹽酸都具有酸的通性，是因為醋酸在水溶液中能電離出醋酸根離子(CH3COO-)和_______，請寫出鐵與醋酸反應生成醋酸亞鐵((CH3COO)2Fe)與一種無色氣體的反應方程式:________________________。

(4)制成合金是鐵制品防銹的一種方法。為了防止鐵制品生銹，除了將其制成合金，還可以__________________________(寫出一種方法即可)達到防銹的目的。

混合物 濾紙 H+ 2CH3COOH + Fe = (CH3COO)2Fe + H2 ↑ 涂油(噴漆、搪瓷、電鍍等) 【解析】本題考查了合金，金屬與酸的反應和金屬防銹措施等。 （1）不銹鋼中含有鐵、鉻、鎳，是混合物； （2）不銹鋼濾網相當于過濾實驗中的濾紙，能將固體與液體分離； （3）酸是由氫離子與酸根離子構成的化合物，所以醋酸在水溶液中能電離出CH3COO-和H+；鐵與醋...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

磷酸鈣，化學式為Ca3(PO4)2,白色粉末，是人和動物的骨骼主要成份，用于制過磷酸鈣化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染劑、磨光粉等。磷酸鈣中磷元素的化合價為( )

A. -2 B. +3 C. +6 D. +5

D 【解析】在Ca3(PO4)2中，鈣元素顯+2價、氧元素顯-2，在化合物中正負化合價的代數和為零，設：磷元素的化合價為x則有：(+2)×3+2x+(-2)×8=0，x=+5。故選D。

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科目：初中化學 來源：洋思中學2018年春學期九年級教學情況化學試卷 題型：科學探究題

實驗課上，老師分析金屬與鹽溶液的反應時指出，在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇，于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應的實驗。

【進行實驗】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現金屬鈉浮在液面上不停打轉，產生大量氣體，燒杯發(fā)燙，溶液中出現了藍色絮狀沉淀，一會兒部分沉淀漸漸變黑，將反應后燒杯中的混合物進行過濾，得濾渣和無色濾液。

【提出問題】①生成的氣體是什么？②濾渣的成分是什么？

③無色濾液中的溶質是什么？

【查閱資料】①鈉能與水反應生成一種堿，同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應的金屬氧化物和水。

【實驗探究一】探究生成的氣體是什么？

小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞，將導管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是_______，點燃該氣體前一定要先______。

【實驗探究二】探究濾渣的成分是什么？

【猜想與假設】濾渣中含有Cu(OH)2和________，還可能含有Cu。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現象

結論

取少量濾渣，向其中加入足量的_______

_______

濾渣中沒有Cu

【實驗結論】通過實驗，小明同學得出結論：鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應，生成物再與硫酸銅反應生成氫氧化銅．請寫出生成藍色沉淀的化學方程式________。

【實驗探究三】探究無色濾液的溶質是什么？

【猜想與假設】猜想① Na2SO4 ， 猜想②_______。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現象

結論

取少量無色濾液，向其中加入________

________

猜想①成立

【反思與交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現黑色物質的可能原因是________。

H2 檢驗純度 CuO 稀鹽酸或稀硫酸 固體全部溶解 CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 無色酚酞試液 不變紅(合理答案即可) 鈉與水反應放出熱量，氫氧化銅受熱分解 【解析】（1）該氣體點燃時由爆鳴聲，說明是氫氣，在點燃氫氣之前一定要驗純； （2）氫氧化銅受熱可能分解生成黑色的氧化銅，故濾渣可能是氫氧化銅、氧化銅和銅的混合物； （3）...

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科目：初中化學 來源：洋思中學2018年春學期九年級教學情況化學試卷 題型：單選題

下列物質中屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 粗鹽 C. 生鐵 D. 液氧

D 【解析】A、空氣是由氧氣和氮氣等物質組成的，是混合物，錯誤； B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，是混合物，錯誤； C、生鐵是含有碳元素的混合物，錯誤； D、液氧中只有氧氣，是單質，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜化學試卷 題型：實驗題

化學實驗是學習化學的基礎，根據給出的裝置回答下列問題：
 

(1)儀器①的名稱是_______________。

(2)實驗室用一定質量的氯酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積．

①寫出該反應的化學方程式________________________________________；

②若各裝置借口的連接順序是：a→b→c→d，則F裝置內的導管(“b”或“c”)延伸方法是____

A.b導管口在液面上方，c導管口在接近瓶底 B.c導管口在液面上方，b導管口在接近瓶底

③根據氯化鉀的質量依化學方程式算出的氧氣體積為理論值。如果冷卻到室溫后，實際測得收集到的氣體的體積大于理論值(水的體積測量準確)。你認為原因是_______________(寫出一點即可)。

④若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置A有一處不足，請改正___________________，目的是______________________________________。

(3)在上述⑵收集氧氣的操作中，使用裝置C，加熱試管后導管口有氣泡冒出，此時導管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是_____________(填序號)。

①立刻將導管口移入集氣瓶 ②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③立即熄滅酒精燈，將導管口移入集氣瓶后在點燃酒精燈。

長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ A 試管中的空氣進入F裝置中 在試管口塞一團棉花 防止高錳酸鉀粉末進入導管 ② 【解析】(1)儀器①的名稱是長頸漏斗。(2)實驗室用一定質量的氯酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積。①該反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②若各裝置借口的連接順序是：a→b→c→d，則F裝置內的導管(“b”或“c”)延伸方法是b導管口在液面上方...

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