在化學反應(yīng)里, 其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的 和 在化學反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑.
【考點】催化劑的特點與催化作用.
【專題】空氣與水.
【分析】催化劑是一種物質(zhì),在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑,又叫觸媒.催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫催化作用.
【解答】解:催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,催化劑的特點是:在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化.
故答:改變,質(zhì)量,化學性質(zhì).
【點評】催化劑只是改變反應(yīng)的速率,對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響.
科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。
實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
求:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對某一主題知識歸納有錯誤的一組是( )
A.物質(zhì)的構(gòu)成 | B.化性質(zhì)與用途 |
金屬銅﹣由銅原子構(gòu)成 氧氣﹣由氧分子構(gòu)成 氯化鈉﹣由鈉離子和氯離子構(gòu)成 | O2助燃﹣氣焊切割金屬 活性炭吸附性﹣作凈水劑 N2的性質(zhì)不活潑﹣作保護氣 |
C.化學之最 | D.化學與生活 |
地殼中含量最多的元素﹣鋁元素 人體中含量最多的金屬元素﹣氮元素 | 減少水污染﹣使用無磷洗衣粉 減少酸雨發(fā)生﹣使用新型能源 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室用向上排空氣法收集滿的一瓶無色、無味、無毒的一種氣體
(1)請你推測該氣體的物理性質(zhì)
(2)請你猜測它是一瓶什么氣體?并進行驗證(要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
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科目:初中化學 來源: 題型:
全球近140個國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等,分析如圖判斷關(guān)于汞元素的相關(guān)信息正確的是( 。
A.汞的化學式為Hg B. 汞原子的質(zhì)量為200.6g
C.汞原子的中子數(shù)是80 D. 汞為非金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。
(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 。
(2)某同學按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是 (填字母序號);按此操作,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 15%(“大于”“等于”“小于”);B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某藥品的說明書上有以下內(nèi)容:本藥品每片含有鋅 20mg,鐵 36mg,鈣 200mg,這里的鋅、鐵、鈣指的是( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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