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【題目】如右圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題.

　　(1)用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從____端導管通入，空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在____端導管口處；

　　(2)若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從____端導管通入，水從____端導管排出.

【答案】A B B B A

【解析】

（1）氧氣的密度比空氣的大，所以用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從A端導管通入，空氣從B端被排出；當收集滿氧氣使，從B端出來的是氧氣，可將帶火星的木條放在B 端導管口處進行驗滿；

（2）若用排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的小，氧氣應從B端進入，隨氣體進入，瓶內氣壓增大，在壓力作用下，水從A端被排出。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是木炭在氧氣中燃燒的實驗。

（1）寫出實驗中木炭燃燒反應的符號表達式________。

（2）該實驗中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________。

（3）木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)，藍莓中含有豐富的花青素（化學式為C15H11O6）�；ㄇ嗨厥且环N水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關，細胞液酸性時呈紅色，堿性時呈藍色。

（1）花青素的相對分子質量為__________。

（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為________；

（3）花青素中碳元素的質量分數為_______；（保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列圖示的實驗基本操作，回答問題。

（1）上圖中多處操作用到玻璃棒，其中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____________。

（2）若要完成“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、___________（填操作名稱）。

（3）若要完成“粗鹽中的難溶性雜質的去除”的實驗，需要進行的操作步驟依次是_______（填操作序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫。請根據下列圖示回答問題：

I.利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關問題

（1）一定質量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質量會__________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）在蒸發(fā)池中，經過風吹日曬使水分部份蒸發(fā)，蒸發(fā)的水分子組成__________（填“不變”或“變”），因此該變化是___________。

（3）在結晶池中，繼續(xù)風吹日曬，海水就會變?yōu)槭雏}的__________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（4）析出粗鹽后，母液中氯化鈉的溶質質量分數__________（填“不變”或“變”）。

（5）將已配好的100g質量分數為6%的氯化鈉溶液變成質量分數為20%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質量是__________（計算結果精確到0.1）。

II.下圖是海水制鎂的流程，請回答下列問題：

上述一系列轉化過程中，屬于中和反應的是________________（用化學方程式表示），①步驟中加入石灰乳的量應__________，要得到氫氧化鎂固體①步驟中需進行的操作是__________。

②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想：

甲：直接往海水中加入石灰乳；乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳；

丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳。

通過分析比較，你認為________的設想最經濟合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

III.我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）寫出上述反應帶標號的化學方程式：①________________，②________________。

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于_________變化（填“物理”或“化學”）。根據上圖試著寫出制取氨氣的化學方程式________________。

（3）操作a的名稱是_________，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。

（4）溶液中會電離出自由移動的_________和_________（填離子符號），寫出的一種用途___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列排序正確的是（　　）

A.地殼中元素的含量B.鐵元素質量分數

C.空氣中物質含量D.硫元素的化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法正確的是( )

A.錳原子變成錳離子是化學變化B.錳屬于非金屬元素

C.原子核內中子數為25D.相對原子質量為54.94g

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【題目】燃燒與我們的生活密切相關，請回答下列問題：

(1)請你例舉一個事例，說明物質的燃燒可以造福于人類：______。

(2)火如果使用不當也會給人類帶來災難，請你說說下列滅火事例所根據的原理：

①油鍋著火用鍋蓋蓋滅____；②森林著火，開辟隔離帶_____。

(3)一般情況下，CO2既不燃燒也不支持燃燒，但是點燃的鎂帶卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂和單質碳，該反應的化學方程式為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用與制取并收集。

（1）儀器e的名稱是______________。

（2）若用排空氣法收集，產生并收集氣體應該選用的儀器有（填代號）_____________，裝入藥品前必須進行的一步操作是__________。

（3）反應的文字表達式為___________，該反應的基本反應類型為___________。

（4）檢驗是否已經集滿的方法是___________。

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