A. | 對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理 | |
B. | 少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì) | |
C. | 不使用任何化學物質(zhì) | |
D. | 路燈采用太陽能光伏發(fā)電技術(shù) |
分析 根據(jù)綠色化學的核心和特點判斷,其核心是要從源頭上杜絕污染,特點是:(1)充分利用資源和能源,采用無毒無害的原料;(2)在無毒無害的條件下進行反應,以減少向環(huán)境排放廢物;(3)提高原子利用率,力圖使原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)零排放;(4)生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品.
解答 解:A、對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理符號綠色化學理念;故A正確;
B、少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)不符合綠色化學的理念,應該是不能排放有毒物質(zhì),而非少排.故B正確;
C、自然界的所有物質(zhì)都是化學物質(zhì),故C錯誤;
D、路燈采用太陽能光伏發(fā)電技術(shù)與綠色化學有關(guān),故D正確;
故選C
點評 本題考查綠色化學的有關(guān)理念.核心是利用化學原理從源頭上減少或消除化學工業(yè)對環(huán)境的污染,又稱為“環(huán)境友好化學”.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該流程可實現(xiàn)太陽能向化學能的轉(zhuǎn)化 | |
B. | 制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸 | |
C. | 所有涉及的反應中,有三種元素的化合價發(fā)生了改變 | |
D. | 反應I中,發(fā)生反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 超臨界態(tài)水氧化技術(shù)不形成二次污染 | |
B. | 超臨界態(tài)水是一種新物質(zhì) | |
C. | 超臨界態(tài)水由氫和氧組成 | |
D. | 超臨界態(tài)水可用于解決白色污染問題 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3→MgCl2 | B. | KNO3→MgCl2 | C. | NaCl→MgCl2 | D. | Mg(OH)2→MgCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應后的溶液于試管中, 加入氯化鈣溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. | 反應化學方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 你的猜想正確. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF | B. | CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和C2H2 | ||
C. | PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3 | D. | Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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