【題目】化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn),他用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了空氣的組成(實(shí)驗(yàn)裝置圖如下)他用定量的方法研究空氣成分,
(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)根據(jù)資料卡片,本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)中不可能是___(填序號)
A實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
B汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
C在汞槽中起到液封作用,并能直接用來測見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化
D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。
(3)拉瓦錫其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下。下列說法正確的是____(填序號)
A氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
B氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C氧化汞、汞和氧氣都是化合物
D氧化汞、汞和氧氣都是由分子構(gòu)成
(4)通過實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。請根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識,對此結(jié)論予以補(bǔ)充。________________。
【答案】2Hg+O22HgO A A 空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21%、氮?dú)?/span>78%、稀有氣體等其他成分1%
【解析】
(1)根據(jù)反應(yīng)的基本原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析;
(2)根據(jù)汞的性質(zhì)來分析解答;
(3)可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.在化學(xué)變化中,元素的種類和原子的個數(shù)不變,分子種類要發(fā)生改變,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子及離子。
(4)結(jié)合現(xiàn)有空氣的知識補(bǔ)充。
(1)汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化汞,化學(xué)方程式為: 。
(2)A、汞常溫下為銀白色液體,易揮發(fā),對人體有害,在實(shí)驗(yàn)過程中會造成污染,選項(xiàng)錯誤,符合題意。
B、汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,選項(xiàng)描述正確,但不符合題意。
C、汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測定反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化,選項(xiàng)描述正確,但不符合題意。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生改變,汞和氧氣生成氧化汞,氧化汞又加熱分解生成汞和氧氣,氧氣的質(zhì)量還是原先消耗的那些,所以把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。選項(xiàng)描述正確,但不符合題意。
故選:A。
(3)A、由圖示可知:氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變,故說法正確;符合題意。
B、由圖示可知:氧化汞分解過程中,氧化汞分子變成了汞原子和氧分子,分子種類發(fā)生了改變,說法錯誤;不符合題意。
C、由圖示可知汞、氧氣含有一種元素屬于單質(zhì),氧化汞含有兩種元素是化合物,故說法錯誤;不符合題意。
D、氧化汞與氧氣由分子構(gòu)成,而汞由原子構(gòu)成,故說法錯誤;不符合題意。
故選:A。
(4)目前,已經(jīng)準(zhǔn)確地測定了空氣的成分,空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21%、氮?dú)?/span>78%、稀有氣體等其他成分1%;故填:空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21%、氮?dú)?/span>78%、稀有氣體等其他成分1%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
查閱資料:(。┘訜釙r,CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O;
(ⅱ)20℃時,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分別為:0.165g、2.1g。
(1)儀器M的名稱是_________,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(2)氣體X成分的猜想與探究
猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4
①實(shí)驗(yàn)時,先往裝置中通一段時間的N2,再通入氣體X后加熱,實(shí)驗(yàn)中有下列變化:
變化1:A中玻璃管內(nèi)黑色粉未逐漸變紅 變化2:B瓶增重 變化3:C中出現(xiàn)渾濁
根據(jù)變化______(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。
②根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分,還需要測定______(填序號),并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論。
a.實(shí)驗(yàn)前A中CuO的質(zhì)量 b.B瓶增重的質(zhì)量 c.C瓶增重的質(zhì)量
(3)討論和反思
①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______________________________________。
②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑(如圖),他們對此進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)這是一瓶什么溶液?
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)的猜想是Na2SO3溶液;乙同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液,你的猜想是____(寫化學(xué)式,只寫一種)。
(查閱資料)
(1)白色沉淀BaSO3不溶于水,但能溶于稀鹽酸。
(2)硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將BaSO3被氧化成BaSO4。
(3)Na2SO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體SO2,SO2能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
I.甲同學(xué)取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立,而乙同學(xué)認(rèn)為甲的結(jié)論不合理,原因是______________________________________________。
II.乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):
取適量的該溶液于試管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加過量稀硝酸,現(xiàn)象為___________,乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立。
III.激發(fā)丙同學(xué)對乙同學(xué)的猜想又提出了質(zhì)疑,丙認(rèn)為加BaCl2和稀硝酸,Na2SO3也能產(chǎn)生沉淀,為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1 | 取少量該溶液于試管中滴加足量的BaCl2溶液 | ______。 | 無 |
步驟2 | 向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸溶液 | _____。 | 此溶液不是Na2SO4溶液。 |
步驟3 | 將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液 | 品紅溶液褪色。 | ____。 |
寫出丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的化學(xué)方程式:____________________________,_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:_________________。
(3)葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn),可以用廚房調(diào)料_______洗凈。
(4)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。
下列說法正確的是____(填序號)
A面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】活火山發(fā)生連續(xù)多次噴發(fā),大量火山灰沖入數(shù)百米高空,將影響當(dāng)?shù)孛癖娬I睿w機(jī)航班無法正常運(yùn)行,設(shè)置禁飛區(qū);卮鹣铝袉栴}:
(1)火山噴發(fā)物巖漿主要來自地球深層,熾熱的熔巖流噴出后將逐漸冷卻形成巖石,則下列說法中錯誤的是___ (填序號)
A火山是地殼運(yùn)動的表現(xiàn)形式之一
B人類活動是導(dǎo)致火山噴發(fā)的主要原因
C噴出的二氧化硫會導(dǎo)致酸雨增多
D熾熱熔巖冷卻形成巖石發(fā)生物理變化
(2)火山灰是細(xì)微的火山碎屑物,它質(zhì)地堅(jiān)硬、不溶于水,含有硫、鈣、硅、氧及重金屬等成分。這里所說的成分是指___(填序號)
A元素 B原子 C分子 D單質(zhì)
(3)火山灰里含有大量的硅酸鈣,Si元素的化合價為+4,則硅酸鈣的化學(xué)式為_____,試舉出火山灰在生活與生產(chǎn)中的用途________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ,
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到 元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子 ,陰離子 。
(4)寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個:
物質(zhì)的類別 | 化氧物 | 酸 | 堿 | 鹽 |
物質(zhì)的化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符合或化學(xué)式填空:
(1)2個鐵原子________;
(2)氦氣_________;
(3)5個一氧化碳分子___________;
(4)2個銨根離子________;
(5)最清潔的氣體燃料__________;
(6)3個亞鐵離子______________
(7)標(biāo)出五氧化二磷中磷的化合價_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被稱為“第四類新材料”的玉米塑料學(xué)名叫“聚乳酸”,它是生物環(huán)保材料,可由乳酸(C3H603)合成而得,下列說法正確的是
A.乳酸中C、H、0三種元素的量比為1:2:1
B.乳酸的相對分子質(zhì)量為90g
C.90g乳酸完全燃燒時生成的二氧化碳質(zhì)量132g
D.乳酸是有機(jī)高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年里約奧運(yùn)會火炬由再生鋁和樹脂材料制造而成,火炬的整體外觀輪廓體現(xiàn)了“運(yùn)動、創(chuàng)新與巴西風(fēng)格”。
(1)工業(yè)上常用通電分解氧化鋁(Al2O3)制備單質(zhì)鋁,同時生成了氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本類型為______。
(2)火炬的外殼用鋁合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是鋁在空氣中易氧化而形成一層___________,保護(hù)鋁制品不被繼續(xù)腐蝕。請你還說出利用鋁合金材料的其他優(yōu)點(diǎn)(至少一點(diǎn))___________________。
(3)采集奧林匹克圣火,在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種。陽光為火種的燃燒提供了_________;鹁嫒紵龝r,_______能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。
(4)火炬燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝環(huán)保型燃料丙烷(C3H8 ),丙烷屬于_____(選“無機(jī)”或“有機(jī)”)化合物。當(dāng)火炬點(diǎn)燃后,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,所用燃料符合“綠色奧運(yùn)”的要求,原因是____________。
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