Question

生活中常遇見銅制品生銹的情況．活動課上，同學(xué)們設(shè)計實驗對銅銹進行了如下探究活動．
探究活動一：驗證銅銹的組成
【查閱資料】
①銅銹為綠色，其主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色．
③碳不與稀硫酸反應(yīng)．
④氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液．
【進行實驗1】
同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置并進行實驗．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①按上圖組裝儀器，裝入藥品． ②加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生，停止加熱．	綠色固體變?yōu)楹谏�；硫酸銅粉末變?yōu)樗{色；燒杯中液體變渾濁．	加熱銅銹生成的物質(zhì)有   ；銅銹由   元素組成；燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．
③冷卻后，向試管中固體加入適量稀硫酸，稍加熱．	黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色．

探究活動二：探究銅生銹的條件
【進行實驗2】
同學(xué)們進行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯．

序號	實驗內(nèi)容	實驗結(jié)論	實驗反思
實驗1		在干燥環(huán)境中，銅不易生銹．	（1）實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是   ． （2）如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān)，還需要補充的一個實驗內(nèi)容是   ．
實驗2		．
實驗3		．
實驗4		銅生銹的條件是   ．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,探究金屬銹蝕的條件,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：【進行實驗1】根據(jù)硫酸銅粉末變?yōu)樗{色，說明有水生成，燒杯中液體變渾濁，說明生成二氧化碳，黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色，說明生成氧化銅進行解答；
【進行實驗2】根據(jù)一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯說明銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)充分接觸時容易生銹進行解答．

解答：解：【進行實驗1】硫酸銅粉末變?yōu)樗{色，說明有水生成，燒杯中液體變渾濁，說明生成二氧化碳，黑色固體溶解，溶液變?yōu)樗{色，說明生成氧化銅，所以加熱銅銹生成的物質(zhì)有氧化銅、水和二氧化碳；銅銹由銅、碳、氫、氧元素組成；燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑；故填：氧化銅、水和二氧化碳；銅、碳、氫、氧；Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑；
【進行實驗2】一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯，說明銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)充分接觸時容易生銹，所以可知實驗2的結(jié)論是：在沒有二氧化碳的情況下，銅不易生銹；故填：在沒有二氧化碳的情況下，銅不易生銹；
實驗3的結(jié)論是：在沒有氧氣的情況下，銅不易生銹；故填：在沒有氧氣的情況下，銅不易生銹；
實驗4的結(jié)論是：銅生銹的條件是銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)充分接觸；故填：銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)充分接觸；
實驗反思：（1）實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是除去水中溶解的氧氣；故填：除去水中溶解的氧氣；
（2）如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān)，還需要補充的一個實驗內(nèi)容是在不同濃度二氧化碳中，其它條件相同的情況下完成實驗．故填：在含量高的二氧化碳的空氣中，將銅絲放入蒸餾水中．

點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗可以幫助我們獲取很多新知識，驗證一些現(xiàn)象與結(jié)論．因此，學(xué)習(xí)化學(xué)時，不要錯過每一個實驗，更不要輕易放過實驗中的每一個現(xiàn)象．