【題目】地殼中含量最高的金屬元素是
A. 氧 B. 鋁 C. 硅 D. 鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)名稱、化學(xué)式、俗名不相符的一組是( )
A. 氫氧化鈉—NaOH—火堿 B. 碳酸鈉—Na2CO3—純堿
C. 碳酸氫鈉—NaHCO3—小蘇打 D. 氧化鈣—CaO—熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是
A. 純堿—NaOH B. 酒精—C2H6O C. 小蘇打—Na2CO3 D. 生石灰—Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)法發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ______________________ ;
(2)B實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ;
(3)C實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室驗(yàn)室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學(xué)們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究.
(1)小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①__________;②__________;….
(2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
______________ | ______________ |
(3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由______________(填a或b)端進(jìn)入.
(4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無(wú)氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:______________;
猜想二:______________;
猜想三:______________;….
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色四氧化三鐵固體
B.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
C.“銅綠”與鹽酸混合,得到無(wú)色溶液
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守
質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格:
三位同學(xué)用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>____________(填序號(hào)),理由是_______________________。
⑵小紅選擇A圖實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;小剛選擇 B圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是 ;小濤選擇 C圖所示實(shí)驗(yàn),圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)
⑶結(jié)論分析:請(qǐng)從微觀的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 是初中常見的五種無(wú)色氣體,其中 A、D 是單質(zhì),B、C、E 是化合物,B 是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無(wú)色液體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件 及部分產(chǎn)物略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(2)黑色固體與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)氣體中有劇毒的是 (填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運(yùn)動(dòng)
B. 給輪胎打氣——?dú)怏w微?障遁^大
C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大
D. 一滴水約含1.67×1021個(gè)水分子——微粒很小
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