下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹，煤的燃燒
B、冰雪融化，澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁
C、火藥爆炸，粉碎礦石
D、汽油揮發(fā)，濕衣服晾干
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、鋼鐵生銹生成主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，煤的燃燒生成了二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁包含著二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、火藥爆炸是物質(zhì)欲氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，粉碎礦石只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，濕衣服晾干是水分蒸發(fā)過程，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、銅在潮濕的空氣中能生成銅綠
B、可以用自來水制蒸餾水
C、石蠟受熱能熔化
D、灑精能揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，向硫酸銅飽和溶液中，加入少量白色硫酸銅粉末，對(duì)出現(xiàn)的下列情況：（1）有藍(lán)色晶體析出；（2）原飽和溶液的溶劑量減少；（3）原飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減 少；（4）飽和溶液的總質(zhì)量增加．
描述完全正確的是（　　）
A、只有（1）
B、（1）、（3）
C、（1）、（2）、（3）
D、（1）、（2）、（3）、（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

冬天烤火時(shí)，常發(fā)生一個(gè)有趣的現(xiàn)象，將水滴到煤爐上方紅熱的鐵板上，水一下就沒了，而水滴之處卻留下了黑色斑點(diǎn)．你知道這個(gè)過程發(fā)生什么變化（物理變化還是化學(xué)變化）？現(xiàn)請你大膽地進(jìn)行猜想，并用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行初步解釋．
這個(gè)過程發(fā)生
 
變化．我的初步解釋是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可用于加熱的儀器有
 
，需墊上石棉網(wǎng)加熱的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紅磷在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
現(xiàn)象：
 

文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的主要手段是實(shí)驗(yàn)，請將以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象配對(duì)，并將現(xiàn)象編號(hào)寫在橫線上；
（1）鎂條燃燒
 
（2）硫磺在氧氣中燃燒
 
（3）木炭在空氣中燃燒
 

A、火星四射  B、耀眼白光    C、紅熱   D、藍(lán)紫色火焰   E、淡藍(lán)色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、N
B、Cu
C、H2
D、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖2所示裝置回答下列問題．

（1）圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式
 
．
（3）用加熱高錳酸鉀方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是
 
（填序號(hào)），但要對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
（填一點(diǎn)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（4）為變廢為寶、節(jié)約能源、促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，我縣近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項(xiàng)目．沼氣的主要成份是甲烷，甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，是極難溶于水的可燃性氣體．實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（5）圖2依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中不正確的是：
 
．

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同步練習(xí)冊答案