【題目】對(duì)如圖中所示實(shí)驗(yàn)分析不正確的是( 。
A. 甲:紫色石蕊溶液變藍(lán),無(wú)色酚酞溶液變紅,則該溶液一定是堿溶液
B. 乙:若有氣泡生成,說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
C. 丙:小燈泡亮度不同,說(shuō)明同型號(hào)不同材質(zhì)的導(dǎo)線電阻不同
D. 。河捎诹黧w壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),所有人應(yīng)站在安全線外
【答案】A
【解析】
顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色,不能使酚酞試液變色,顯堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色,能使酚酞試液變紅色
A、紫色石蕊溶液變藍(lán),無(wú)色酚酞溶液變紅,則該溶液不一定是堿溶液,一定是顯堿性溶液,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,進(jìn)一步說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、小燈泡亮度不同,說(shuō)明電流大小不同,進(jìn)一步說(shuō)明同型號(hào)不同材質(zhì)的導(dǎo)線電阻不同,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),即流速越大,流體壓強(qiáng)越小,因此所有人應(yīng)站在安全線外,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成的氣體質(zhì)量如圖所示,計(jì)算:
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。
(2)A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_____。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____( 寫出計(jì)算過(guò)程)。
(4)B點(diǎn)時(shí),溶液中生成物的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取.
研究常見(jiàn)物質(zhì)組成.
(1)A實(shí)驗(yàn)是用白磷測(cè)量空氣中氧氣含量,若未恢復(fù)至室溫,則測(cè)量結(jié)果會(huì)_______(填偏大、偏小或不變)。
(2)B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,a管產(chǎn)生的氣體是________,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____________;根據(jù)兩極生成的氣體確定了水是由_______________組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是________________________,該過(guò)程中不變的微粒是_____________。
研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①________,②________;
(2)小紅想打算用過(guò)氧化氫溶液為原料,較快的制取并收集一瓶相對(duì)純凈的氧氣,應(yīng)選用上述裝置組合是___________,該反應(yīng)的方程式為______________________。二氧化錳在反應(yīng)后是否可以回收再利用?_____(填是或否)。若用排空氣法收集氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的______,原因是:_______________。
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時(shí),做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)__________、____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你和小紅一起回答下列問(wèn)題。
(1)孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花;ㄏ銤M院,請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因________
(2)小紅在冰箱里放置竹炭,有效地除去異味,這是利用了竹炭的_________性。
(3)小紅家的下列廚房用品中,屬于金屬材料的有_________(填標(biāo)號(hào))。
(4)小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑,而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請(qǐng)解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。
(5)廚房調(diào)味品架上有一袋失去標(biāo)簽的白色固體,可能是食鹽,也可能是純堿。為了判斷其成分,小紅把它帶到實(shí)驗(yàn)室做了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)判斷此白色固體是__________(寫化學(xué)式)。
(6)小紅家常用硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)作萬(wàn)年青的肥料。硝酸銨屬于______(填標(biāo)號(hào))。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱__________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________(填序號(hào),下同),可以利用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選擇的裝置組合是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶干燥的氫氣的裝置組合順序?yàn)椋?/span>B→___________→E(填接口a、b順序)。
(5)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖裝置及實(shí)驗(yàn)步驟探究氫氧化鈉與CO2的反應(yīng)及其產(chǎn)物。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
Ⅰ.將注射器內(nèi)的________色液體注入錐形瓶A中,振蕩后溶液不變色。關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,觀察到__,由此現(xiàn)象得出CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。寫出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
Ⅱ.靜置后錐形瓶A中的上層清液M仍沒(méi)有變色,證明上層清液M中有CaCl2剩余的實(shí)驗(yàn)操作是________________________。
Ⅲ.得出結(jié)論:上層清液M中溶質(zhì)的成分有酚酞、CaCl2、________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)下列問(wèn)題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( 。
A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運(yùn)動(dòng) C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 此實(shí)驗(yàn)不是制取氣體,所以實(shí)驗(yàn)前不用檢查裝置的氣密性
B. 實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高
C. 該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣中含有稀有氣體
D. 若把紅磷換成木炭,也可得到相同實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)品水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖:
(1)A點(diǎn)的含義是_____。
(2)t2℃,將25g甲物質(zhì)放入60g水中,充分溶解后,所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)t2℃,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水(溫度不變)的是_____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。
(4)根據(jù)圖中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是_____。
A 溫度由t2℃降到t1℃,含甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B t2℃時(shí),可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液
C t2℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液先達(dá)到飽和
D 甲中混有少量乙,可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g
(2)本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明理由_____。
(3)列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。
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