時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
分析 (1)根據(jù)石灰石和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)制取氣體要先檢查裝置的氣密性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量差就是生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)從第8分鐘后氣體的體積不再變化以及用描點法畫出生成CO2體積隨時間變化的曲線即可;
(5)根據(jù)實驗I的優(yōu)點是操作簡單,而實驗II的優(yōu)點現(xiàn)象更加直觀進(jìn)行解答.
解答 解:(1)石灰石和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,所以,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸,仍沒有氣泡產(chǎn)生;
(2)制取氣體要先檢查裝置的氣密性;然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中.若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是燒瓶內(nèi)氣壓增大,稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量差就是生成二氧化碳的質(zhì)量,已知實驗I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],所以要計算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是m(小燒杯)和m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物);
(4)①從第8分鐘后氣體的體積不再變化,但原稀鹽酸占有10mL(推入稀鹽酸后仍然會恢復(fù)到原壓強(qiáng)),所以第1分鐘生成CO2的體積是50mL,第2分鐘是75mL,最終生成CO2的體積是80mL;
②用描點法畫出生成CO2體積隨時間變化的曲線為
(5)實驗I的優(yōu)點是操作簡單,而實驗II的優(yōu)點現(xiàn)象更加直觀.
故答案為:(1)最后一次加入稀鹽酸,仍沒有氣泡產(chǎn)生;
(2)檢查裝置的氣密性;燒瓶內(nèi)氣壓增大,稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落;
(3)AC;
(4)①80;
②
(5)實驗操作簡單或便于讀數(shù);在密閉體系內(nèi)反應(yīng)更加環(huán)保.
點評 掌握裝置氣密性檢驗一般方法,本題主要考查分析和應(yīng)用信息解答實際問題的能力,要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行綜合分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 修正液是一種溶液,均一、透明 | B. | 修正液對環(huán)境有污染 | ||
C. | 修正液的成分對紙張不具有腐蝕性 | D. | 修正液的溶劑易揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
序號 | 猜想物質(zhì) | 檢驗需要試劑 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
A | Na2SO4 | 氯化鋇溶液、稀硝酸 | 如果生成的白色沉淀不溶解,則原溶液一定是Na2SO4溶液 |
B | Na2CO3 | 稀鹽酸、 澄清石灰水 | 如果產(chǎn)生的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液一定是Na2CO3溶液 |
C | Na2SO3 | 稀鹽酸 | 如果產(chǎn)生的氣體為無色,則原溶液一定是Na2SO3溶液 |
D | NaCl | 硝酸銀溶液、稀硝酸 | 如果生成的白色沉淀不溶解,則原溶液一定是NaCl溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl的溶解度受溫度的影響較大 | |
B. | t1℃時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20% | |
C. | 在溫度高于t2℃范圍內(nèi),KNO3的溶解度始終大于NaCl的溶解度 | |
D. | t2℃時,NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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