已知A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成C：A+B→C．用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC．現(xiàn)取A、B固體混合物共9g，充分反應(yīng)后得到7.5gC．此混合物中A和B的質(zhì)量分別是　________ ．

A=6.5g，B=2.5g或A=5g，B=4g 【解析】 由7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC，可知4gA和2gB恰好完全反應(yīng)，即A和B的質(zhì)量比為4g：2g=2：1， A+B→C 21 當(dāng)A、B恰好反應(yīng)得到7.5gC時(shí)，需要A的質(zhì)量為：7.5g×=5g，B的質(zhì)量為：7.5g×=2.5g；9g混合物要得到7.5gC，需要B恰好為2.5gB...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)中所含的氮元素的化合價(jià)共有幾種

N2 NO2 NO N2O N2O3 NH3 N2O5 NH4NO3

A.三種 B.五種 C.六種 D.七種

D 【解析】因氮?dú)馐菃钨|(zhì)，則N2中氮元素的化合價(jià)為0； 由在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則 在NO中，由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為0-（-2）=+2價(jià)； 在NO2中，由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為0-（-2）×2=+4價(jià)； 在N2O中，由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為 =+1價(jià) 在N2O3中，由氧元素的化合價(jià)為...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________；

（2）由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________；

（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________；

（4）物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________；

（5）為減緩大氣中二氧化碳的含量，以下建議不可行的是_____ (填序號(hào)）。

①大力植樹造林，禁止亂砍濫伐；

②開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源；

③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

CH4+2O22H2O +CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑H2O+CO2=H2CO3CO32-③ 【解析】 天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水：CH4+2O22H2O +CO2 ； 石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳、氯化鈣和水；碳酸鈣高溫分解能得到二氧化碳和氧化鈣；CaCO3+2HCl=C...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施，能減少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹

C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

A 【解析】 清潔能源包括太陽能、風(fēng)能等，這些能源的使用不會(huì)產(chǎn)生PM2.5，A正確； 液化爆竹的燃放會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5，B錯(cuò)誤； 汽車尾氣中含有PM2.5，C錯(cuò)誤； 煤炭燃燒除了會(huì)生成二氧化硫外，還會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5，D錯(cuò)誤。 故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

以鐵燃燒為例說明在化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物之間的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系?在反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是_________

略 【解析】 鐵和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 3Fe+2O2 Fe3O4 168 64 232 在此反應(yīng)中鐵、氧氣和氧化鎂的質(zhì)量比為168：64：232=21：8：29。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：2H2+O22H2O，從這個(gè)化學(xué)方程式獲得的信息錯(cuò)誤的是

A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子

C. 常溫下，每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水

C 【解析】 化學(xué)方程式能客觀地反映出化學(xué)反應(yīng)中“質(zhì)”和“量”的變化及關(guān)系�；瘜W(xué)方程式中的“+”號(hào)應(yīng)讀成“和”，不能讀成“加”；反應(yīng)物和生成物中間的“=”號(hào)，應(yīng)讀成“生成”，不能讀成“等于”。A、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，故A正確；B、每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子，故B正確；C、常溫下，不能說每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水，物質(zhì)狀態(tài)不同，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象_________________________________________________。

(2)紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了_____________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_____________________________。

(4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________________________________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____________。

(5)該同學(xué)按照上述步驟完成實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測(cè)出的結(jié)果是空氣中氧氣含量小于1/5,請(qǐng)你說出導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是___________________________________________。

產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 氧氣 使氧氣消耗完 燒杯中的水倒吸入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)的水約占集氣瓶體積的1/5 21% 裝置漏氣 【解析】 (1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量； (2)紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了氧氣； (3)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是把集氣瓶中的氧氣耗盡； (4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

氮?dú)饩哂械南铝行再|(zhì)中，屬于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 常溫下是無色無氣味的氣體

B. 在低溫高壓下能變成無色液體或雪狀固體

C. 在高溫高壓和催化劑條件下，能與氫氣作用變成氨

D. 極難溶于水

C 【解析】 試題物質(zhì)的物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等�；瘜W(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性等。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是(　　)

A. 原子是最小的微粒，不可再分 B. 相同原子可構(gòu)成不同的分子

C. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

B 【解析】 A、由教材可知，原子由原子核和核外電子組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，如氧原子可以構(gòu)成氧分子（O2）和臭氧分子（O3），選項(xiàng)正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種，即分子、原子和離子，三種微粒都能構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、固體難壓縮，說明固體分子間的間隔比較小，而不是無間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。

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