下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 原子是最小的微粒,不可再分 B. 相同原子可構(gòu)成不同的分子
C. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D. 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
B 【解析】 A、由教材可知,原子由原子核和核外電子組成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子(O2)和臭氧分子(O3),選項(xiàng)正確;C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,即分子、原子和離子,三種微粒都能構(gòu)成物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、固體難壓縮,說明固體分子間的間隔比較小,而不是無間隔,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:填空題
已知A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成C:A+B→C.用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC.現(xiàn)取A、B固體混合物共9g,充分反應(yīng)后得到7.5gC.此混合物中A和B的質(zhì)量分別是 ________ .
A=6.5g,B=2.5g或A=5g,B=4g 【解析】 由7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC,可知4gA和2gB恰好完全反應(yīng),即A和B的質(zhì)量比為4g:2g=2:1, A+B→C 21 當(dāng)A、B恰好反應(yīng)得到7.5gC時(shí),需要A的質(zhì)量為:7.5g×=5g,B的質(zhì)量為:7.5g×=2.5g;9g混合物要得到7.5gC,需要B恰好為2.5gB...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:計(jì)算題
科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為139的原子,經(jīng)測(cè)定該原子的質(zhì)量為4.89946×10-25 kg(已知碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg)。
(1)該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少____________?
(2)該原子的中子數(shù)為多少____________?
(3)中子數(shù)與電子數(shù)之差是多少____________?
29515617 【解析】 (1)由相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知,該原子的相對(duì)原子質(zhì)量=4.89946×10-25kg/1.993×10-26 kg×=295,故填295。 (2)由相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)知,中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=295-139=156,故填156。 (3)中子數(shù)與電子數(shù)之差=156-139=17,故填17。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:填空題
科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成的,從微觀上講是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你在下列空格里,用“元素”“原子”“分子”“離子”填空。
(1)水是由氧、氫兩種________組成的。
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫________。
(3)化學(xué)變化中的最小微粒是________。
(4)體溫計(jì)中的汞是由汞________構(gòu)成的。
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由________構(gòu)成的。
元素分子原子原子離子 【解析】 (1)在化學(xué)上,從宏觀角度描述物質(zhì)的組成用元素表示,故填元素。(2)氫氣是由分子構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是它的分子,故填分子。(3)在化學(xué)變化中,分子可分成原子,原子不再分,因此原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒,故填原子。(4)汞屬于金屬單質(zhì),金屬單質(zhì)都有原子構(gòu)成,故填原子。(5)氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故填離子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:簡(jiǎn)答題
探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
(情景提供)世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
(提出問題)電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)做法如圖和圖:
放射源放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;
金箔厚度(等于),重疊了層左右的原子;
熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;
顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況.
(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達(dá)到,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結(jié)論)
盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________.
金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________.
.原子的質(zhì)量是均勻分布的 .原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
.原子是實(shí)心的 .原子中心有一個(gè)很大的核
在圖中線條中,不可能是粒子(帶正電)的運(yùn)動(dòng)軌跡的是________.
. . . ..
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的敘述中,正確的是( )
A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣
B. 要使過氧化氫受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳
C. 二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變
D. 二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C 【解析】 A、過氧化氫常溫能分解出氧氣,速率緩慢,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過氧化氫常溫能分解出氧氣,速率緩慢,不需要加入二氧化錳也能分解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化錳是在該反應(yīng)中的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變,選項(xiàng)正確;D、二氧化錳不是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
連線下列物質(zhì)燃燒時(shí)的化學(xué)現(xiàn)象:__________
紅磷燃燒 、發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
硫在空氣中燃燒 、劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
鐵絲在氧氣中燃燒 、產(chǎn)生大量的白煙
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