(2010?咸寧)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
(1)寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程
式.
(2)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強設(shè)計了如圖所示的A、B實驗,驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).實驗現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大.
①王強認(rèn)為上述實驗是可行的,其共同原理是.
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實驗不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是.要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是.
③楊紅通過檢驗生成物:向B實驗后的溶液中加入,觀察到現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
④你認(rèn)為兩實驗中存在安全隱患的是(填代號),理由是.
【答案】分析:(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水,據(jù)此即可寫出反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),反應(yīng)后集氣瓶中的壓強減小,在外界大氣壓的作用下即可確定氣球的大小變化;二氧化碳不僅能與氫氧化鈉反應(yīng)還能與水反應(yīng)生成碳酸,也能使試管內(nèi)氣壓降低;鹽酸和碳酸鈉的水溶液反應(yīng)放出氣體;氫氧化鈉溶液有腐蝕性.
解答:解:(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物即可寫出反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)
①氫氧化鈉溶液吸收了二氧化碳后,使集氣瓶和試管中的壓強減小,在外界大氣壓的作用下A中試管的液面上升,B中氣球脹大;
②二氧化碳不但能與氫氧化鈉反應(yīng)還能與水反應(yīng),試管中的壓強一樣能減小,把A中的氫氧化鈉溶液換成水再做此實驗,仍能成立,;
③B實驗后的溶液為碳酸鈉溶液,向里加入鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生,從而也CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng);
④兩實驗中A的溶液是氫氧化鈉溶液,有腐蝕性,存在安全隱患.
故答案為:
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,
(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)①氫氧化鈉溶液與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓降低;②CO2能溶于水,也能使容器內(nèi)氣壓降低;將氫氧化鈉溶液換成等體積的水;③稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;④A;氫氧化鈉有腐蝕性,易傷到手.
點評:解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的變化,變化反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì),認(rèn)真分析對相關(guān)方面的問題才能做出正確的判斷.
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