通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中X、Y、Z對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

CO2

Na2CO3

CaCO3

B

CuO

Cu(NO3)2

Cu(OH)2

C

HCl

BaCl2

NaCl

D

Mg

MgO

MgCl2

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液，可生成碳酸鈉；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，可生成碳酸鈣。B.氧化銅和硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅；硝酸銅不可一步生成氫氧化銅。C.鹽酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)，生成氯化鋇；氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)，生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。D.鎂和氧氣反應(yīng)，生成氧化鎂；氧化鎂和鹽酸反應(yīng)，生成氯化鎂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

在日常生活中下列做法正確的是( )

A .衛(wèi)生間的大理石地面有污漬，可以用潔廁凈清除

B.自來(lái)水可以不經(jīng)過(guò)煮沸消毒直接用于洗滌衣物

C.油鍋內(nèi)的油著火可以用水滅火

D.用亞硝酸鈉代替食鹽炒菜

D 【解析】A、衛(wèi)生間的大理石主要成分是碳酸鈣，潔廁凈顯酸性，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不可以用潔廁凈清除，錯(cuò)誤；B、自來(lái)水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌，可以直接用于洗衣服，正確；C、油鍋內(nèi)的油著火可以用鍋蓋蓋滅，不能用水滅火，要用鍋蓋蓋滅，錯(cuò)誤；D、因?yàn)閬喯跛徕c有毒，含有工業(yè)鹽的食品對(duì)人體危害很大，有致癌性，故不能用亞硝酸鈉代替食鹽炒菜，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰，放熱,產(chǎn)生無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體

C. 把無(wú)色酚酞試液滴入澄清石灰水中，震蕩，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

D. 紅磷在空氣中燃燒發(fā)黃光，產(chǎn)生白色煙霧，放熱

C 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述現(xiàn)象時(shí)，不能說(shuō)明物質(zhì)的名稱，故錯(cuò)誤； B、鐵絲在空氣中不能劇烈燃燒，故錯(cuò)誤； C、澄清石灰水顯堿性，故把無(wú)色酚酞試液滴入澄清石灰水中，震蕩，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，正確； D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙，不是白色煙霧，放熱，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

健康的飲食習(xí)慣有助于中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育。你認(rèn)為小雨同學(xué)的下列做法合理的是

A. 早餐長(zhǎng)期吃油炸食品 B. 中午經(jīng)常泡一點(diǎn)方便面填飽肚子

C. 吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配 D. 長(zhǎng)期用可樂、雪碧飲料代替白開水

C 【解析】A、長(zhǎng)期吃油炸的食品對(duì)人體健康不利，錯(cuò)誤； B、經(jīng)常吃方便面攝入的營(yíng)養(yǎng)素不全面，錯(cuò)誤； C、吃媽媽燒的可口的晚餐，葷素搭配，攝入的營(yíng)養(yǎng)素全面，正確； D、開水中含有人體所必須的礦物質(zhì)，故不能長(zhǎng)期飲用可樂和雪碧，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯，是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見的幾組實(shí)驗(yàn)：

(1)分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱，觀察到兩試管中溶液均變黃色，而B試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________，B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________，一段時(shí)間后A試管沒有明顯變化，B試管中溶液顏色變成淺綠色，這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。

(2)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中，再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液，結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體，D試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中，加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說(shuō)明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________，也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。

A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸

對(duì)比DE兩試管說(shuō)明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。

(3)向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液，G中溶液變紅色，H中出現(xiàn)_______________________，再分別滴入稀硫酸并充分振蕩，G試管中看到____________________________時(shí)說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，H試管中則看到____________________，此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2） 鐵釘中鐵與氯化鐵 酸根離子（或陰離子） 鋁表面的致密氧化膜 AC 紅褐色沉淀 剛剛褪為無(wú)色 紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色 Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可） 【解析】本題考查了酸、堿的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,在100g水中加入120g固體,充分?jǐn)嚢?在不同溫度下存在①②③④四種狀態(tài).對(duì)這四種狀態(tài)的描述正確的是

A. 狀態(tài)①為不飽和溶液, 狀態(tài)②③④均為飽和溶液

B. 狀態(tài)①降溫至10℃,有110g晶體析出

C. 各狀態(tài)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):①＞②＞③＞④

D. 將狀態(tài)②加水200g再降溫至40℃可達(dá)到狀態(tài)③

A 【解析】A、溶解度曲線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)是該溫度的飽和溶液，溶解度曲線下方的點(diǎn)對(duì)應(yīng)是該溫度的不飽和溶液，①在溶解度曲線的下方為90℃該物質(zhì)不飽和溶液，②③④在溶解度曲線上為一定溫度下的飽和溶液，正確；B、10℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為20g，此時(shí)100g水能溶解20g溶質(zhì)；狀態(tài)①降溫至10℃，有(120g-20g)=100g晶體析出，錯(cuò)誤；C、狀態(tài)①的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=54.5 %；②③④在溶解...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

D. 量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、轉(zhuǎn)移，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． B、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中，相當(dāng)于對(duì)配制的溶液進(jìn)行了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． D、溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市2018屆九年級(jí)理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題：

（1） ℃時(shí)，物質(zhì)A和C的溶解度相等。

（2）等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是 。

（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ；（100+b）gA的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量為 g。

（1） t1 （2） C （3）；100+a 【解析】 試題分析：（1） t1℃時(shí)，物質(zhì)A和C的溶解度相等 （2）A、B的溶解度隨溫度的降低而減小，則它們的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí)，會(huì)有晶體析出，故溶質(zhì)的質(zhì)量減小，溶液的質(zhì)量減小，而C的溶解度隨溫度的降低而增大，當(dāng)C物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停芤旱馁|(zhì)量不變，故填C （3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．工業(yè)制氧氣 B．用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳

C．加熱高錳酸鉀制氧氣 D．在空氣中點(diǎn)燃紅磷

C 【解析】 試題分析：分解反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，A選項(xiàng)沒有發(fā)生化學(xué)變化；B選項(xiàng)為復(fù)分解反應(yīng)；C選項(xiàng)為分解反應(yīng)；D選項(xiàng)為化合反應(yīng)；故答案選擇C

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