【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( )
A.氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):
B.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.兩個(gè)乙醇分子:2C2H5OH
D.工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2

【答案】C
【解析】解:A、氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),氯元素顯+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)可表示為:,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
B、圖中粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)乙醇分子可表示為:2C2H5OH,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
D、工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,正確的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 , 故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是

A. 分解過(guò)氧化氫溶液 B. 從空氣中分離出氧氣

C. 碳在氧氣中燃燒 D. 水通電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染.已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測(cè)定7.2gPLA樣品氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究.
(1)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】查閱資料,無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色

將7.2gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過(guò)清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全,以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是:A→(填寫裝置的字母序號(hào)).
(2)【分析與結(jié)論】①實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是
②裝置E的作用是
③正確連接裝置后,確認(rèn)氣密性良好.充分燃燒7.2gPLA樣品,測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質(zhì)量忽略不計(jì)).

裝置

B

C

D

E

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

160

150

150

100

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

163.6

150

163.2

100

通過(guò)分析與計(jì)算,可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為克,該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)為體驗(yàn)加熱固體制取氣體的操作步驟和方法,利用6g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物加熱(化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3 2KCl+3O2↑)制取氧氣.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)認(rèn)為氯酸鉀可能未分解完全,又設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將實(shí)驗(yàn)加熱后的殘留物加水至充分溶解,過(guò)濾;
實(shí)驗(yàn)2:向?qū)嶒?yàn)1的濾液中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5.74g.
小資料:①二氧化錳不溶于水 ②AgClO3易溶于水
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中僅涉及兩步化學(xué)反應(yīng):
2KClO3 2KCl+3O2↑ KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
推出兩反應(yīng)間存在KClO3→KCl→AgCl↓物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和質(zhì)量比例關(guān)系.
請(qǐng)你利用上述關(guān)系,通過(guò)計(jì)算幫甲同學(xué)判斷KClO3是否完全分解?(要求:簡(jiǎn)單寫出計(jì)算過(guò)程、說(shuō)明判斷依據(jù),計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的方案提出質(zhì)疑:認(rèn)為通過(guò)稱量加熱后殘留物質(zhì)量,利用加熱前后質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算,同樣達(dá)到甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阗澩彝瑢W(xué)的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)明理由:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式為;反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )
A.
證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成
B.
證明鐵在氧氣中能燃燒
C.
證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D.
證明某化肥是銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防治病蟲害,農(nóng)民常對(duì)生長(zhǎng)中的蔬菜噴灑農(nóng)藥。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買回來(lái)的蔬菜在食用前可用堿水或清水浸泡一段時(shí)間。浸泡蔬菜可加入適量的

A.固體碳酸鈉 B.食醋 C.白酒 D.白糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則x的化學(xué)式為 (
A.S
B.SO2
C.SO3
D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具.如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應(yīng)中起作用.

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