水是重要的資源，我們需要了解水、認(rèn)識水．下列說法錯誤的是（　�。�
分析：A、A、根據(jù)電解實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分判斷；
B、電解水時加入氫氧化鈉或一些稀硫酸，是為了增強水的導(dǎo)電性；
C、明礬溶于水可形成膠狀物，可以吸附一些雜質(zhì)，但無法除去水中的氯化鈉，所以無法使其變成淡水；
D、根據(jù)肥皂水加入與硬水和軟水中的不同現(xiàn)象可以區(qū)分二者．
解答：解：A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的．說法正確；
B、電解水時加入氫氧化鈉或一些稀硫酸，是為了增強水的導(dǎo)電性．說法正確；
C、明礬溶于水可形成膠狀物，可以吸附一些雜質(zhì)，但無法除去水中的氯化鈉等可溶性物質(zhì)，所以無法使其變成淡水．說法錯誤；
D、肥皂水加入水中，若泡沫豐富是軟水，若浮渣較多，是硬水，故可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，說法正確．
故選：C．
點評：本題考查了電解水、硬水和軟水的區(qū)分等知識，難度不大．可以根據(jù)相關(guān)知識分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?徐州）水是重要的資源，我們需要了解水、認(rèn)識水．下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的資源，我們應(yīng)了解水的有關(guān)知識．

（1）A中水發(fā)生了
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）B是電解水的實驗裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
；用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗b試管中產(chǎn)生的氣體．
（3）有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用C圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
除去不溶性的雜質(zhì)
除去不溶性的雜質(zhì)
．
（4）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水，常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度．
（5）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
B
B
（填序號）
A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的資源，我們需要了解水認(rèn)識水，下列說法錯誤的是（　�。�

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