有兩瓶無(wú)色液體，只知道它們是水和98%濃酒精，但標(biāo)簽失落，甲、乙兩位同學(xué)為了鑒別這兩種無(wú)色液體展開(kāi)了如下討論：甲說(shuō)：只有利用物理性質(zhì)才能鑒別；乙說(shuō)：只有利用化學(xué)性質(zhì)才能鑒別．你對(duì)這兩位同學(xué)的說(shuō)法有什么評(píng)價(jià)？你的鑒別方法有哪些？（至少說(shuō)兩點(diǎn)）
解：水和98%濃酒精兩者的氣味（物理性質(zhì)）不同，所以可以采用聞氣味的方法加以鑒別，有酒味的是98%濃酒精，沒(méi)有氣味的是水；水不能燃燒而98%濃酒精很容易燃燒（化學(xué)性質(zhì)），所以可以采用點(diǎn)燃的方法鑒別兩者，能燃燒的是酒精，不能燃燒的是水，故這兩位同學(xué)的說(shuō)法均不全面；
答：甲乙兩名同學(xué)的說(shuō)法均不正確，鑒別兩者的方法有：①聞氣味，有特殊氣味的是酒精，無(wú)味的是水，②取少量，點(diǎn)燃，能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是酒精，不能燃燒的是水．
分析：可依據(jù)根據(jù)酒精和水的氣味不同以及酒精具有可燃性而水沒(méi)有進(jìn)行鑒別；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：閱讀理解
26、實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是
鹽酸和稀硫酸的混合液
．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
| 實(shí)驗(yàn)操作步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加 氯化鋇溶液 后，再滴加稀硝酸． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
小華的猜想可能成立 |
| ②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
小麗的猜想可能成立 |
| ③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加 硝酸鋇 溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
|
| ④用膠頭滴管�、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤�，滴加硝酸銀溶液． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
小敏的猜想成立 |
寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的的化學(xué)方程式：
Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？
否
（填“否”或“是”）．理由是
稀硫酸也會(huì)與硝酸銀產(chǎn)生硫酸銀沉淀
．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)?div id="hckjo2t" class="quizPutTag">步驟③已經(jīng)加了硝酸，加硝酸銀溶液前溶液中已存在硝酸．
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：閱讀理解
實(shí)驗(yàn)室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢浚錃埲钡臉?biāo)簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的無(wú)機(jī)試劑．小宏同學(xué)為探究其成分進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，有關(guān)內(nèi)容見(jiàn)下表：
| 猜想 |
設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 |
可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
| 猜想一：可能是氫氧化鈉溶液 |
用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液． |
若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
若酚酞試液無(wú)明顯變化，則猜想不成立． |
猜想二：？ |
用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的稀硝酸，然后滴入硝酸銀溶液． |
若溶液先沒(méi)有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立． |
猜想三：？ |
用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液． |
若溶液先沒(méi)有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立． |
請(qǐng)你參與這一探究活動(dòng)，根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
（1）小宏的猜想二是：
可能是氯化鈉溶液
可能是氯化鈉溶液
．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
．
（2）小宏的猜想三是：
可能是硫酸鈉溶液：
可能是硫酸鈉溶液：
．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉 淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
．
（3）小宏同學(xué)對(duì)猜想一所描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確？
不正確
不正確
，請(qǐng)說(shuō)明理由
使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉，可能是碳酸鈉等
使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉，可能是碳酸鈉等
．
（4）除了小宏的三種猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想，模仿上述過(guò)程，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并驗(yàn)證你的猜想，將有關(guān)內(nèi)容填入下表．
| 你補(bǔ)充的猜想 |
設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 |
可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
可能是碳酸鈉溶液（或者碳酸氫鈉溶液）等 可能是碳酸鈉溶液（或者碳酸氫鈉溶液）等 |
用試管取少量樣品，向其中滴入適量的稀硫酸（或稀鹽酸）． 用試管取少量樣品，向其中滴入適量的稀硫酸（或稀鹽酸）． |
若能產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，則猜想成立．
若無(wú)明顯變化，則猜想不成立 若能產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，則猜想成立．
若無(wú)明顯變化，則猜想不成立 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是______．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
| 實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加______后，再滴加稀硝酸． |
______ | 小華的猜想可能成立 |
| ②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸． | 產(chǎn)生白色沉淀 |
______ |
| ③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸． | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
| ④用膠頭滴管�、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤�，滴加硝酸銀溶液． | 產(chǎn)生白色沉淀 | 小敏的猜想成立 |
寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？______（填“否”或“是”）．理由是______．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)開(kāi)_____．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：問(wèn)答題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是______．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
| 實(shí)驗(yàn)操作步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加______后，再滴加稀硝酸． |
______ |
小華的猜想可能成立 |
| ②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
______ |
| ③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
|
| ④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中，滴加硝酸銀溶液． |
產(chǎn)生白色沉淀 |
小敏的猜想成立 |
寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？______（填“否”或“是”）．理由是______．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)開(kāi)_____．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：2009年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練（3）（解析版）
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色透明液體，只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種，小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗(yàn)證該瓶液體，進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)探究：
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸；小華猜想該瓶液體是稀硫酸；
請(qǐng)你推測(cè)，小敏的猜想該是______．
【查找資料】硫酸銀微溶于水，可看作不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：
| 實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①用一支干凈試管盛少量的該液體，向試管中滴加______后，再滴加稀硝酸． |
______ | 小華的猜想可能成立 |
| ②另取一支干凈試管盛少量該液體，向試管中滴加硝酸銀溶液后，再滴加稀硝酸． | 產(chǎn)生白色沉淀 |
______ |
| ③取一支干凈試管，盛少量該液體，先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止，再滴加稀硝酸． | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
| ④用膠頭滴管�、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤�，滴加硝酸銀溶液． | 產(chǎn)生白色沉淀 | 小敏的猜想成立 |
寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【反思評(píng)價(jià)】
（1）小華對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟③和④提出質(zhì)疑，他認(rèn)為將③和④對(duì)調(diào)，也能得出同樣的結(jié)論，你同意他的觀點(diǎn)嗎？______（填“否”或“是”）．理由是______．
（2）在進(jìn)行④驟步時(shí)，為什么無(wú)需再滴加稀硝酸？因?yàn)開(kāi)_____．
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