【題目】從冰箱中取出冷藏一段時(shí)間的礦泉水瓶，放置在空氣中，過(guò)一會(huì)兒瓶壁會(huì)“出汗”，這主要是因?yàn)榭諝夂?/span>

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

【答案】D

【解析】從冰箱中取出冷藏一段時(shí)間的礦泉水瓶，放置在空氣中，過(guò)一會(huì)兒瓶壁會(huì)“出汗”是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe

B. 若固體乙呈紅色，則原黑色固體粉末中一定含有CuO

C. 若溶液甲呈藍(lán)色，則固體乙中一定不含F(xiàn)e

D. 若固體乙呈黑色，則原黑色固體粉末中一定含有C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西班牙瑞奧汀河是一條酸河，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2R+2H2O+7O2=2H2SO4+2FeSO4則R的化學(xué)式是：

A. FeS B. Fe2S3

C. FeO D. FeS2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的做法，與理念不相符合的是

A. 多吃粗糧；葷素搭配——均衡營(yíng)養(yǎng)

B. 就地焚燒秸稈；燃放煙花爆竹——保護(hù)空氣

C. 分類(lèi)放置垃圾，便于回收；盡可能循環(huán)使用教科書(shū)——節(jié)約資源

D. 農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴管和噴灌；工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后再排放——愛(ài)護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核──含有錳、鐵、銅等金屬礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的中子數(shù)為

A．55 B．30 C．80 D．25

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學(xué)式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為 ；

⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確的是（　�。�

A. 用胃舒平【主要成分是AI（OH）3】治療胃酸過(guò)多癥： Al（0H）3+3HCl=AlCl3+3H20

B. 用熟石灰處理硫酸廠(chǎng)排放的污水：Ca（OH）2+H2S04═CaSO4+2H2O

C. 用燒堿溶液處理煉銅廠(chǎng)用黃銅礦（CuFeS2）、輝銅礦（Cu2S）煉銅排出的廢氣中的二氧化硫：S02+2Na0H═NaS03+H20

D. 用鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3═2FeCl 3+3 H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】桐城海特公司早在前幾年已經(jīng)引進(jìn)天然氣，有許多市民可以使用上清潔能源。

(1)天然氣屬于__________能源(填“可再生”或“不可再生”)，主要成分是_______(填化學(xué)式)。

(2)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，但使用時(shí)常加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),用以警覺(jué)人們?nèi)細(xì)馐欠裥孤�，乙硫醇屬�?/span>___________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)

(3)工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑，同時(shí)得到自然界最輕的氣體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)用過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率？

【查閱資料】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：

①主要因素：反應(yīng)物本身的性質(zhì)；

②外界因素：溫度，濃度，壓強(qiáng)，催化劑，光，激光，反應(yīng)物顆粒大小，反應(yīng)物之間的接觸面積和反應(yīng)物狀態(tài)；

③另外，x射線(xiàn)，γ射線(xiàn)也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。

【作出猜想】下面是小組內(nèi)三位同學(xué)所做的猜想，請(qǐng)你完成小麗的猜想。

小紅同學(xué)：H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率。

小明同學(xué)：催化劑（MnO2）的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率．

小麗同學(xué)：我認(rèn)為_______________可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

⑴.小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，記錄數(shù)據(jù)如表：（其他實(shí)驗(yàn)條件：溫度、催化劑用量等均相同）

請(qǐng)你分析回答：H2O2溶液的濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？

__________________

⑵.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如表：（其他實(shí)驗(yàn)條件：過(guò)氧化氫溶液濃度、溫度等均相同）

請(qǐng)你分析回答：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；催化劑MnO2的用量對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？__________

⑶.如果你是小麗同學(xué)，在驗(yàn)證你的猜想時(shí)，你的實(shí)驗(yàn)方案是：______________________。

【反思與交流】通過(guò)該探究實(shí)驗(yàn)，你還想探究的問(wèn)題或還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是______________________。

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