某學校的化學實驗室急需用生石灰配制新鮮石灰水供實驗課使用.可是,在當?shù)匾粫r無法買到生石灰.有一位同學發(fā)現(xiàn),學校附近某地有石灰石.

請問:

(1)能否以石灰石為原料,經(jīng)處理后配制出石灰水?

(2)如果能的話,怎樣處理和配制?寫出有關(guān)的化學方程式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、二氧化硫、可吸入顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物.目前,有關(guān)部門根據(jù)SO2和Br2(溴)、H2O的定量反應(yīng)來測定空氣中SO2的含量,利用這一原理通過在電解池中發(fā)生反應(yīng)時的電流變化,可以準確測定空氣中SO2的含量.某校化學課外活動小組為測定校園附近空氣中SO2、懸浮顆粒物的含量,根據(jù)上述原理設(shè)計了下圖所示的測定裝置:

(1)空氣流量表能準確測定流經(jīng)抽氣泵的空氣質(zhì)量,測定可吸入顆粒物和SO2含量時,以上裝置連接的順序為(填序號)
CAB

(2)為準確測定SO2的含量,實驗時當觀察到A中
黃色褪去
時,應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵.
(3)若要測定空氣中可吸入顆粒含量,除要測出實驗時空氣質(zhì)量外,還要測(填序號)
③④

①實驗前B的質(zhì)量;②實驗后B的質(zhì)量;③實驗前C的質(zhì)量;④實驗后C的質(zhì)量
(4)城市空氣中SO2的來源主要是(填序號)

①火山爆發(fā);②植物的光合作用;③煤和石油的燃燒;④學校的化學實驗室.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“保護母親河英溪”這是在英都到侖蒼路上的一條廣告語,說明現(xiàn)在英溪里的水出現(xiàn)某些問題,鎮(zhèn)政府受到重視.某學校的化學興趣小組對其產(chǎn)生了興趣,于是某同學取來一瓶英溪河水,做了如下處理:

(1)那位同學取來的河水是
混合物
混合物
 (填純凈物或混合物)A步驟中加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì)加快固體沉淀速率
吸附水中的懸浮雜質(zhì)加快固體沉淀速率
;
(2)用以除去水中不溶性雜質(zhì)的步驟是(填字母)
C
C
;該操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(3)最后得到的“凈水”,是否是純凈物
不是
不是
,其原因是
得到的水含有可溶性雜質(zhì)
得到的水含有可溶性雜質(zhì)
如果要進一步凈化,可采用
蒸餾方法
蒸餾方法
方法.
(4)英都自來水廠的水也是來自英溪,從自來水廠出來的水究竟是硬水或軟水,區(qū)別的方法是
加肥皂水振蕩
加肥皂水振蕩
.日常生活中我們用
煮沸
煮沸
 方法來降低水的硬度.
(5)對此,興趣小組對鎮(zhèn)政府提出許多有關(guān)防治水污染的建議,如果讓你來提建議,你的觀點是
生活污水經(jīng)處理后排放
生活污水經(jīng)處理后排放

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科目:初中化學 來源:新教材新學案 化學 九年級 下冊 題型:043

某學校的化學實驗室急需用生石灰配制新鮮石灰水供實驗課使用.可是,在當?shù)匾粫r間無法買到生石灰.有一位同學發(fā)現(xiàn),學校附近工地有石灰石.請問:能不能以石灰石為原料,經(jīng)處理后配制出石灰水?如果能的話,怎樣處理和配制?寫出有關(guān)的化學方程式.

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科目:初中化學 來源:素質(zhì)教育新學案·化學·九年級·下冊 題型:059

某學校的化學實驗室急需用生石灰配制新鮮石灰水供實驗課使用.可是,在當?shù)匾粫r間無法買到生石灰.有一位同學發(fā)現(xiàn),學校附近工地的有石灰石.請問:能不能以石灰石為原料,經(jīng)處理后配制出石灰水?如果能的話,怎樣處理和配制?寫出有關(guān)的化學方程式.

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