Question

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)寫出儀器a的名稱：__________。

(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B裝置制氧氣的文字表達(dá)式為：______________，將完全反應(yīng)后的混合物分離開(kāi)來(lái)的操作是______，他使用的分液漏斗相比較長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______；A裝置氣密性檢查的方法是_____________，能用E裝置收集氧氣的原因是___________。

(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是__________________________，選擇的制取裝置的組合是___________，驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法為______________________。

(4)常溫下，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，溶于水得到氨水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，若用F裝置來(lái)收集氨氣，氣體通入的管口是_____(填“b”或“c”)，有同學(xué)認(rèn)為用F裝置來(lái)收集氨氣，最好后面再連接一個(gè)G裝置，其中水的作用是________。

Answer 1

【答案】 錐形瓶 略 過(guò)濾 可以控制反應(yīng)的速率 將導(dǎo)管的一端伸入水中，手捂試管，觀察導(dǎo)管的一端是否有氣泡冒出 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 略 BC或BF 將燃燒的木條放在集氣瓶口或放在C管口，觀察木條是否熄滅 A c 吸收氨氣，防止環(huán)境污染。

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)儀器a的名稱：錐形瓶。(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B裝置制氧氣的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫 水＋氧氣，將完全反應(yīng)后的混合物分離開(kāi)來(lái)的操作是過(guò)濾，二氧化錳不溶于水，他使用的分液漏斗相比較長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率；A裝置氣密性檢查的方法是將導(dǎo)管的一端伸入水中，手捂試管，觀察導(dǎo)管的一端是否有氣泡冒出_，能用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是∶碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋水＋二氧化碳，選擇的制取裝置的組合是BC或BF，固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體，驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法為將燃燒的木條放在集氣瓶口或放在C管口，觀察木條是否熄滅。(4)常溫下，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，溶于水得到氨水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，則制氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是. A ，固體和固體反應(yīng)加熱制取氣體，若用F裝置來(lái)收集氨氣，氣體通入的管口是c，有同學(xué)認(rèn)為用F裝置來(lái)收集氨氣，最好后面再連接一個(gè)G裝置，其中水的作用是吸收氨氣，防止環(huán)境污染。

點(diǎn)睛∶根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制氣裝置，根據(jù)氣體的物理性質(zhì)密度和溶解性選擇收集方法。