8．科技館是社會大課堂實(shí)踐活動的重要基地，其中“物質(zhì)之妙”展區(qū)蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識．請回答題．

A為展區(qū)中展示的金剛石的微觀結(jié)構(gòu)模型，構(gòu)成金剛石的基本微粒是碳原子．
B介紹了14C測年法，14C是質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為8的碳原子，該原子中核外電子數(shù)為6．
C介紹了化學(xué)家門捷列夫，其在化學(xué)史上的突出貢獻(xiàn)是②（填數(shù)字序號）．
①提出分子學(xué)說　　　　�、诰幹圃刂芷诒怼　、厶岢鼋訉W(xué)說．

分析 金剛石是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)；
原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；
門捷列夫編制了元素周期表．

解答 解：A為展區(qū)中展示的金剛石的微觀結(jié)構(gòu)模型，構(gòu)成金剛石的基本微粒是碳原子．
故填：碳原子．
B介紹了14C測年法，14C是質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為8的碳原子，該原子中核外電子數(shù)為6．
故填：6．
C介紹了化學(xué)家門捷列夫，其在化學(xué)史上的突出貢獻(xiàn)是編制元素周期表．
故填：②．

點(diǎn)評 原子、分子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，正是由于這些微觀粒子，才構(gòu)成了自然界形形色色的物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想②可能只有CaCl2；猜想③CaCl2、HCl．
可能是CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液酚酞溶液沒有變色猜想①錯(cuò)誤
取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入幾滴紫色的石蕊試液石蕊試液變紅色猜想③正確
【反思與拓展】燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水道，可能造成的危害是會腐蝕鐵質(zhì)下水管（或污染水源）腐蝕鐵質(zhì)下水管（或污染水源）（任寫一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的CaCO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知某品牌高鈣片的包裝上部分說明如下表所示．（該高鈣片中除碳酸鈣含鈣外，其余都不含鈣）
××牌高鈣片
規(guī)格1.25g×60片
主要成分及含量每片含鈣240mg、維生素D2.5μg
食用方法每日1次，每次1片，嚼食
（1）每片高鈣片中含有碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量為0.6g；
（2）每片高鈣片中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．納米級鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存．某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并制取食品脫氧劑，流程如圖所示．

（1）食品脫氧劑屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+FeCl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe+2HCl．
（3）過程②中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，通入N2的目的是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量好化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦目的結(jié)論

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡		0.2g帶火星木條復(fù)燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．
（2）步驟①的目的是與步驟③對比，檢驗(yàn)加入氧化銅后雙氧水的分解速率是否發(fā)生了變化．
（3）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒．
（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【拓展】影響過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的快慢的因素還有度升高，過氧化氫溶液分解的速率加快．（一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水是一種重要的資源．
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是1（填“1”或“2”）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其主要作用是吸附異味和色素等．
（3）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是ABC（填字母序號）．
A．物質(zhì)種類    B．分子質(zhì)量    C．分子種類    D．分子間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　　）
A．A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶液比B物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．t1℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請你參與興趣小組的探究活動．

【提出問題】鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（已知：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．）
【查閱資料】
①草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4•3H2O $\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+4H2O
②濃H2SO4是液體，能有效吸收水分．
③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
④一般來說，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果比氫氧化鈣溶液好．
⑤鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%
【實(shí)驗(yàn)與討論】
（1）下列不能用作草酸分解制取氣體的裝置是abc（填字母編號）．
（2）用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．

（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是c、a（填字母編號）．
a．濃硫酸       b．澄清的石灰水      c．氫氧化鈉溶液
（4）B裝置的作用是驗(yàn)證二氧化碳已除盡，發(fā)生的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（5）寫出D裝置中含量最多的固體物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
稱取鐵紅樣品20.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則14.0＜m＜15.6．
②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重13.2g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76.0%．
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
請指出圖2中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)按照下列圖示探究某些鹽的化學(xué)性質(zhì)：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
（2）若現(xiàn)象1觀察到先有氣泡冒出，然后出現(xiàn)白色沉淀，要確定溶液c成分，需要加入的試劑是稀硫酸．
（3）若現(xiàn)象1為只觀察到有白色沉淀出現(xiàn)，要確定溶液c成分，可選用的試劑組合為A
A．碳酸鈉溶液  氯化鋇溶液
B．硫酸鈉溶液   氫氧化鋇溶液
C．pH試紙     稀硫酸．

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同步練習(xí)冊答案