有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，請(qǐng)你舉出兩個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，并仿照示例填寫下表

必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)

先做什么

再做什么

示例：點(diǎn)燃?xì)錃?/p>

先檢驗(yàn)氫氣的純度

后點(diǎn)燃?xì)錃?/p>

　　

　　

　　

　　

　　

　　


考點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)步驟的探究；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究． .

專題：

開放性簡(jiǎn)答題．

分析：

先讀題，觀察題中示例，再去回憶后填寫，考查實(shí)驗(yàn)先后順序，本題是開放題，只要合理即可．

解答：

解：開放題，考查實(shí)驗(yàn)先后順序，實(shí)驗(yàn)中操作步驟多數(shù)很嚴(yán)格不能顛倒，故答案：1、稀釋濃硫酸  先向燒杯內(nèi)加水  后慢慢的倒入濃硫酸．2、實(shí)驗(yàn)室制取氣體，先檢查裝置氣密性，后裝藥品．

點(diǎn)評(píng)：

開放性試題，有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；綜合性的考查，有利于系統(tǒng)所學(xué)知識(shí)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


                      分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下

反應(yīng)前后的變化如右圖所示。下列敘述正確的是                                         

A．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變                 B．反應(yīng)過(guò)程中有單質(zhì)生成    

C．三個(gè)X分子與1個(gè)Y 分子恰好完全反應(yīng)      D．一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

a　　  b　　  c　　．

（2）裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣，若此裝置改動(dòng)一處還可以用于木炭還原氧化銅，還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是　　，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　，其中二氧化錳起　　作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品　；常用的發(fā)生裝置和收集裝置是　　，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：　 　，檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為　　．

（5）能用E裝置收集的氣體有　　（任舉一例）．

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是　　，若要用F收集NH3，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的　　（填“m”或“n”）相連，并將多余氣體通入　　中，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　

A．

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．

原子是化學(xué)變化中的最小粒子

　

C．

分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

D．

分子可以再分而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　　，鈣元素的原子序數(shù)為　　；

（2）X=　　；

（3）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是　　（填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似　　（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活事例中，主要過(guò)程為化學(xué)變化的是

A、功夫深，鐵杵成針             B、佳節(jié)到，焰火繽紛

C、春天來(lái)，冰雪消融             D、美酒開，滿屋飄香

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

A、堿液沾到皮膚上，用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液

B、實(shí)驗(yàn)桌上酒精燈傾翻，酒精流到桌上并著火，應(yīng)立即用濕抹布撲滅

C、給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能向著人，一定要垂直向上

D、用排水法收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管從水槽拿出，再撤去酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)是最早冶煉鑄鐵的國(guó)家，鐵的元素符號(hào)是

A．F                B．Fe               C．Te               D．Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

 


(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖     化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易    （填“得到”或“失去”）電子變成     （填離子符號(hào)）

(2)表示的是                             （填離子符號(hào)）；

(3)空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物              （填化學(xué)式）；

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是                  。

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