實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想②正確 |
分析 (1)根據(jù)若要證明有CO2和H2O生成應(yīng)該先驗證水再驗證二氧化碳進行解答;.
(2)【猜想與假設(shè)】根據(jù)黑色粉末可能是碳粉和氧化銅的混合物進行解答;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素進行解答;
【實驗驗證】根據(jù)氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍色溶液,碳粉既不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中進行解答;
(3)根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳進行解答.
解答 解:(1)若要證明有CO2和H2O生成應(yīng)該先驗證水再驗證二氧化碳,所以應(yīng)選擇的裝置是A;理由是若選B,則氣體經(jīng)過石灰水后會帶出一部分水蒸氣,干擾原水蒸氣的檢驗;檢驗氣體是否是二氧化碳的方法是:把氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,說明是二氧化碳.氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,其反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)【猜想與假設(shè)】黑色粉末可能是碳粉和氧化銅的混合物;銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后生成的CO2和 H2O中,含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素,所以猜想①一定不正確;
【實驗驗證】氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍色溶液,碳粉既不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中,所以取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,加熱,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液變?yōu)樗{色,則猜想②正確;
(3)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
故答案為:
(1)A;若選B,則氣體經(jīng)過石灰水后會帶出一部分水蒸氣,干擾原水蒸氣的檢驗;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)碳粉和氧化銅的混合物;猜想①;銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后生成的CO2和H2O中,含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素;
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向黑色粉末中加入足量的稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解,溶液呈藍色. | 猜想②正確 |
點評 本題主要考查酸堿鹽的溶解性、酸堿鹽和氧化物之間的反應(yīng)規(guī)律、物質(zhì)的組成等方面的知識,難度較大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧分子 | |
B. | 2Na:“2”表示兩個鈉元素 | |
C. | Mg2+:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷 | |
D. | S2-:“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1 | B. | 生成物中有一種化合物和一種單質(zhì) | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的種類沒有變化 | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,分子的個數(shù)沒有變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com