20．已知X和Y兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng)，X的相對分子質(zhì)量為M，Y的相對分子質(zhì)量為N，若X和Y按質(zhì)量比M：N反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的pH＞7．若X和Y按質(zhì)量比2M：N反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的pH=7，則X和Y可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．HNO3和Ba（OH）2B．HCl和NaOHC．H2SO4和NaOHD．Na2SO4和Ba（OH）2

分析 由題意知，X和Y兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量分別為M和N，若將X和Y兩種物質(zhì)的溶液混合，當(dāng)X和Y的質(zhì)量比為2M：N時，充分反應(yīng)后溶液的pH=7，則所需兩種物質(zhì)的個數(shù)比為1：2或2：1，據(jù)此分別寫出各選項(xiàng)中反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：X和Y兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量分別為M和N，若將X和Y兩種物質(zhì)的溶液混合，當(dāng)X和Y的質(zhì)量比為2M：N時，充分反應(yīng)后溶液的pH=7，則所需兩種物質(zhì)的個數(shù)比為1：2或2：1．
A、HNO3和Ba（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2O，恰好完全反應(yīng)時HNO3的分子個數(shù)是Ba（OH）2的分子個數(shù)的二倍，符合要求，故選項(xiàng)正確．
B、HCl和NaOH的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O，恰好完全反應(yīng)時NaOH和HCl的個數(shù)比為1：1，不符合要求，故選項(xiàng)錯誤．
C、NaOH和H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，恰好完全反應(yīng)時NaOH的分子個數(shù)是H2SO4的分子個數(shù)的二倍，符合要求，故選項(xiàng)正確．
D、硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉溶液，生成的氫氧化鈉溶液顯堿性，即生成物溶液的pH大于7，不可能等于7，故選項(xiàng)錯誤．
故選：AC．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，考查了酸和堿之間反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系，熟悉常見反應(yīng)的化學(xué)方程式是正確解答本題的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)
（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪薖2O5 （填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故． 
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示，則與電源負(fù)極相連的是B電極[填A(yù)或B]，與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論有水是由氫元素和氧元素組成的（任寫一條即可）．
②點(diǎn)燃可燃性氣體（如H2、CO等）時，都要先檢驗(yàn)純度，后點(diǎn)燃．下面你再舉一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的例子制氧完畢先將導(dǎo)管移離水面，熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．化學(xué)興趣小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請你作為小組成員一起來解決下列問題：小紅用如圖總結(jié)了 NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)．        
（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成紅色．
（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是C．
A．Na2CO3      B．HCl     C．CuCl2       D．BaCl2
（3）依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會變質(zhì)，其反應(yīng)的方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．為了驗(yàn)證一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可以取少量該溶液于試管中，然后滴加少量氫氧化鈣溶液（填一種試劑）來檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列生活用品在水中振蕩后，不能形成溶液的是（　�。�
A．蔗糖B．食鹽C．面粉D．純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物
C．等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)
D．向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈的原因是氧氣的濃度大，二氧化硫和二氧化碳一樣可以使澄清石灰水變渾濁，寫出化學(xué)方程式：SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“向污染宣戰(zhàn)”是世界環(huán)境日的中國主題，為讓潮州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�
A．嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放
B．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染
C．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料
D．分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．用“○○”和“●●”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
C．該反應(yīng)可表示氫氣在氧氣中燃燒
D．參加反應(yīng)的“○○”和“●●”分子的個數(shù)比是2：1

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