【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法不正確 的是

A.磁懸浮列車中液氮制冷是利用其物理性質(zhì)

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.二氧化碳用于氣體肥料是利用其化學(xué)性質(zhì)

D.稀有氣體氬的元素符號為Ar

【答案】B

【解析】

A、液氮氣化吸熱，所以液氮可用作制冷劑，利用了物理性質(zhì)，故正確，不符合題意；
B、氧氣能支持燃燒，但氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故錯誤，符合題意；

C、二氧化碳可以作為植物的光合作用的原料，利用了化學(xué)性質(zhì)，故正確，不符合題意；

D、稀有氣體氬的元素符號為Ar，故正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，則

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_________。

（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為N：H：O=_________（填最簡整數(shù)比）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既表示該元素，又表示該元素的一個原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是

A.CuB.H2C.2KD.O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】影視舞臺上常利用干冰升華營造云霧燎繞的景象。下列關(guān)于干冰升華過程的說法正確的是（　　）

A. 二氧化碳分子質(zhì)量變小

B. 二氧化碳分子的種類改變

C. 二氧化碳分子間的間隔變大

D. 二氧化碳分子體積變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是

A. X、Y、M兩兩間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

B. X一定是碳酸鈉溶液

C. Y可能是稀鹽酸

D. N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬鋁的敘述中，正確的是

A.鋁塊能制成鋁箔利用了鋁的導(dǎo)電性

B.鋁制品表面生成的薄膜化學(xué)式為AlO

C.將鋁絲放入硫酸銅溶液中會發(fā)生置換反應(yīng)

D.鋁是地殼中含量最多的元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對。你認為下列做法正確的是

A.電器著火用水撲滅

B.室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)

C.夜晚液化氣泄漏開燈檢查

D.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法中正確的是

A.三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

B.CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

C.CO2 可用來作燃料

D.C的單質(zhì)都是黑色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是（　�。�

A.氧氣有助燃性，可用于登山和潛水

B.干冰能升華，可用作制冷劑

C.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣

D.甲烷有可燃性，可用作燃料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案