10．關(guān)于水的組成，下列敘述正確的是（　　）
A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫原子和氧原子組成的
C．水分子是由氫和氧組成的D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

分析 水的化學(xué)式是H2O，由此可看出水是由氫、氧兩種元素組成的；水是由水分子構(gòu)成的；水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；每個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成；進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：A、水中沒(méi)有氫氣和氧氣，只有水這一種物質(zhì)；故A說(shuō)法不正確；
B、水是由氫、氧兩種元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故B說(shuō)法不正確；
C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；故C說(shuō)法不正確；
D、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成，注意宏觀概念和微觀概念描述上的差別，注意答題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．仙龍溶洞是海南省最大的溶洞，風(fēng)景優(yōu)美，十分壯觀．溶洞的形成跟與下列反應(yīng)有關(guān)：
Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+X，X的化學(xué)式為H2O，基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去H2中少量水蒸氣、HCl先通過(guò)濃H2SO4，再通過(guò)NaOH溶液
B提純久置變質(zhì)的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
C驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸先測(cè)溶液的pH＜7，再加入鋅粒
D分離CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該Na OH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為129，核電荷數(shù)為52，則碲原子的核外電子數(shù)是（　�。�
A．52B．77C．129D．181

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面四幅圖都涉及到化學(xué)反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖1中，將氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合反應(yīng)：熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．圖2中，天然氣燃燒：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C．圖3中，銅-鋅原電池使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．圖4中，鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．芋艿（俗稱毛芋）是一種常見(jiàn)的食品，新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)--皂角，沾上它會(huì)奇癢難忍．下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（　�。�
A．食醋B．料酒C．肥皂水D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于水的組成，下列敘述正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的B．水是由氫原子和氧原子組成的
C．水分子是由氫和氧組成的D．水是由氫和氧組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某化學(xué)研究小組以“烴類有機(jī)物中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定”為題進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
一定量樣品和氧氣混合氣經(jīng)過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)被充分氧化，產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣．經(jīng)B、C、D裝置可以測(cè)得產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量，進(jìn)而推知樣品中碳和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣是否被充分吸收，會(huì)影響碳、氫元素的含量測(cè)定．研究小組的成員查找到了如表所示有關(guān)數(shù)據(jù)，試圖了解吸收劑的吸收性能．如表是20℃時(shí)，1m3空氣中經(jīng)下列吸收劑吸收后水蒸氣殘留的克數(shù)：
吸收劑濃硫酸Mg（ClO4）2固體CuSO4硅膠CaONaOH
殘留質(zhì)量0.0030.00051.40.030.20.14～0.25
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為吸收水蒸氣時(shí)，最理想的吸收劑是Mg（ClO4）2固體．
（2）C中的藥品為硫酸銅固體，C裝置的作用是檢驗(yàn)水蒸氣是否被B裝置完全吸收．B、D裝置中的藥品也為固體，你認(rèn)為研究小組在這一實(shí)驗(yàn)中，B中藥品為Mg（ClO4）2固體．D中藥品為堿石灰．
（3）該裝置測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量是否準(zhǔn)確？為什么？不準(zhǔn)確，這是因?yàn)镈裝置中的堿石灰能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳．
（4）某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定維生素C中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取維生素C樣品研碎，稱取該試樣0.352g，測(cè)得裝置B、D兩者分別增重0.144g和0.528g，生成物完全被吸收．維生素中是否含有氧元素？含有氧元素（試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，硬水通過(guò)煮沸可以降低硬度
B．生活中常見(jiàn)的物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰（Ca（OH）2）、石灰石（CaCO3），它們的主要成分分別屬于氧化物、酸、堿、鹽
C．生活中火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，家用電器著火立即用水滅火
D．生活中常食用的一些果汁的pH分別為：蘋果汁（2.9-3.3）、橘子汁（3-4）、葡葡汁（3.5-4.5），胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝上述果汁

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