小明用量筒量取液體時做了如下操作：量筒放平，面對刻度，俯視液體凹液面的最低處，度數(shù)為20mL，傾倒出一部分液體，又仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為12mL．這位同學取出液體的體積是（　�。�
A、等于 8mL
B、大于8mL
C、小于8mL
D、無法判斷
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進行解題，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低
解答：解：俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實際體積正好偏小，由俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為20mL，實際比20mL�。谎鲆曇后w，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實際液體偏大，仰視液體凹液面的最低處讀數(shù)為12mL，實際大于12mL，所以取出液體的體積小于8mL．
故選：C．
點評：用量筒量取液體時，接近刻度后要改用膠頭滴管，讀數(shù)時不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；如果仰視或俯視讀數(shù)時利用假設數(shù)值的方法進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色．有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．如圖是實驗室常用的裝置．請回答：

（1）指出儀器的名稱：a
 
、b
 
．
（2）若用A裝置制取氧氣，所需用到的藥品是
 
和
 
．收集氧氣可以采用上述裝置中的
 
、
 
．（填裝置編號，下同）
（3）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可以選用
 
．
（4）收集氨氣，應采用的裝置為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分示意圖，表中數(shù)字為各元素原子的質(zhì)子數(shù)，利用下表回答相關問題．

（1）用符號表示：帶兩個單位負電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子
 
（寫一種）．
（2）一個Mg2+核外共有
 
個電子；Cl-的最外層電子數(shù)和同周期內(nèi)
 
原子的最外層電子數(shù)相同．
（3）研究表中各元素原子的質(zhì)子數(shù)，可發(fā)現(xiàn)元素從左到右的排列規(guī)律是
 
．
（4）請預測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置
 
（填①、②、③）．該元素的化學性質(zhì)與圖中原子序數(shù)為
 
的元素化學性質(zhì)相似．該元素的原子在化學反應中易
 
電子（填“得到”或“失去”），是一種
 
元素
（5）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的
 
數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，其中可能表示單質(zhì)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

面粉增白劑的有效成分過氧化苯甲酰（BPO），化學式為：（C6H5CO）2 C2O2，它是我國八十年代末從國外引進并開始在面粉中普遍使用的食品添加劑，面粉增白劑主要是用來漂白面粉，同時加快面粉的后熟． 2011年3月1日，衛(wèi)生部等多部門發(fā)公告，自2011年5月1日起，禁止生產(chǎn)、在面粉中添加食品添加劑過氧化苯甲酰，同時設置兩個月合理過渡期．請你根據(jù)過氧化苯甲酰的化學式計算：
（1）過氧化苯甲酰由
 
種元素組成．
（2）其相對分子質(zhì)量為
 
．
（3）過氧化苯甲酰中碳氧元素的質(zhì)量比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式并回答問題：
（1）木炭在空氣中燃燒
 
．
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒
 
，集氣瓶底要先放一些
 
，目的是
 
．
（3）硫在空氣中燃燒
 
，在氧氣中燃燒的火焰顏色是
 
，生成的氣體具有
 
氣味．
（4）實驗室用紅磷測空氣中氧氣的含量
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：
試推斷：（1）寫出A-E的化學式：
A．
 
B．
 
C．
 
 D．
 
E．
 
．
（2）從①-④中選一個反應，寫出其化學方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式并回答問題：
（1）鐵絲在氧氣里燃燒
 
．為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應當在瓶內(nèi)
 
．
（2）加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
，該反應屬于
 
類型．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出化學符號或化學意義：
（1）5個鎂原子：
 
．
（2）2O2-中2的含義：
 
；
 
；
（3）N：
 
；
 
．
（4）Ca2+
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案