【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是：

A. 紙在空氣中常溫不會燃燒，而點燃后可以燃燒反應(yīng)溫度

B. 肉質(zhì)食物易腐爛，而加了防腐劑后卻不易變質(zhì)催化劑

C. 大塊木頭不易點燃，而刨成刨花卻易點燃反應(yīng)物種類

D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈反應(yīng)物濃度

【答案】C

【解析】

A、常溫和點燃時的溫度不同，所以影響因素是反應(yīng)溫度，故A合理；B、肉質(zhì)食物易腐爛，而加了防腐劑后卻不易變質(zhì)，是因為防腐劑減慢了腐爛反應(yīng)的發(fā)生，防腐劑起到了催化劑的作用，故B合理；C、大塊木頭不易點燃，而刨成刨花本身物質(zhì)的種類并沒有改變，所以影響化學(xué)反應(yīng)的因素：反應(yīng)物種類是不合理的，故C不合理；D、空氣和氧氣的不同，主要是氧氣的濃度不同，所以碳在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒的劇烈，影響因素是反應(yīng)物的濃度，故D合理。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

（氫氣難溶于水）

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年，我國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，也使得中國的“青蒿素”引起世人關(guān)注。青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學(xué)式為C15H22O5，熔點為156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對熱不穩(wěn)定，易分解。根據(jù)上述資料完成下列問題：

（1）青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是__________；

（2）根據(jù)描述請你寫出青蒿素的一條物理性質(zhì)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動。

（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜；鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

（預(yù) 測）三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

（實驗過程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

實驗一

實驗二

實驗三

實驗

方案

實驗

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色。

________

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

________

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是________

（回答問題）（1）用砂紙打磨金屬片的目的是____________。

（2）實驗三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________ ；屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是___________________。

（4）小清認(rèn)為只要選用一種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這一種藥品可以是____________ 。

A 硫酸亞鉻溶液 B 硫酸鋁溶液

試寫出所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填入化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義：

化學(xué)符號

H2O

_____

NO3－

_____

表示的意義

_____

兩個氧原子

_____

_____

2個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，D是黑色固體，通常情況下E、F都是無色液體，E、G為混合物，G為固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì).

（1）填名稱：C_____、F_____、H_____．

（2）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式：_____．

（3）D在反應(yīng)①中為_____.

（4）寫出②的基本反應(yīng)類型_____.

（5）請寫出B的兩點用途_____、_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 由Na和K得出，鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似

B. 石墨在高溫高壓催化劑作用下轉(zhuǎn)化為金剛石，這是物理變化

C. CO會與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖A~F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置。請根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出儀器a、b的名稱a ________，b_______

（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___，利用A裝置制取氣體的優(yōu)點：________。

（3）B裝置中觀察到的現(xiàn)象：______。

（4）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

（5） E裝置中觀察到石蕊試液變紅，用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____。

（6）F裝置中觀察到的現(xiàn)象：______ ，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因有_______ 、______。

（7）小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)試管位置過高，他調(diào)節(jié)試管高度需要操作的旋鈕是 _________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分：

周期

族

IA

0

一

1H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

VA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

二

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

三

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

（1）12號元素的元素符號為_____;C元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)；Ne的化學(xué)性質(zhì)_____(填穩(wěn)定或活潑)。氮原子的最外層電子數(shù)為_____。科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為_____。

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 相對原子質(zhì)量不同 C 中子數(shù)不同

（4）氧、氯、硫、磷在化學(xué)反應(yīng)中一般易_____電子(填“得”或“失”)，鈉、鋁、鉀、鈣在化學(xué)反應(yīng)中一般易_____電子（填“得”或“失”)趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（5）畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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