實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原純凈的Fe2O3粉末.
反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是同學(xué)們提出查閱資料,尋求真理.
【查閱資料】
①一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時(shí)間 有關(guān),產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe
②幾種物質(zhì)的性質(zhì)
物質(zhì) 性質(zhì) | Fe | Fe2O3 | FeO | Fe3O4 |
顏色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
③已知反應(yīng):Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O,F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色
【實(shí)驗(yàn)探究
(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引,則該黑色粉末中不可能含有Fe2O3和 (填化學(xué)式)
(2)黑色固體粉末的成分是什么?
猜想Ⅰ:全部為Fe
猜想Ⅱ:全部為Fe3O4
猜想Ⅲ: (填化學(xué)式)
將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中,全部溶解,觀察現(xiàn)象:
①有無色氣體產(chǎn)生,證明該固體中一定含有 (填化學(xué)式)
②溶液呈棕黃色
由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出上述猜想 正確
【評價(jià)與反思】
裝置中澄清石灰水的作用是
若撤出裝置中點(diǎn)燃的酒精燈可能造成的后果 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邵陽市2015年初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,某同學(xué)抽到的考題是:組裝一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了一小團(tuán)棉花,木塊和儀器如圖1:
(1)該同學(xué)組裝的裝置如圖2所示:
①指出裝置中的一處錯(cuò)誤 .
②排水法收集氧氣時(shí),下列操作正確的是 (填序號)
A.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
B.收集O2后,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上玻璃片
C.停止加熱時(shí),先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
③寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣, (填“能”或“不能”)用上述裝置.若從反應(yīng)后的固體混合物中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、 洗滌、干燥等操作.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可用到上述儀器中的鐵架臺和 (填儀器名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件,劣質(zhì)汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質(zhì)會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體,下列關(guān)于甲縮醛的說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 甲縮醛屬于有機(jī)化合物 |
| B. | 甲縮醛中含有氧分子 |
| C. | 甲縮醛由3種元素組成 |
| D. | 甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)長期敞口放置在空氣中,質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是( 。
| A. | 濃硫酸 | B. | 氫氧化鈉溶液 | C. | 鐵粉 | D. | 氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5.1假期,小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,接受革命傳統(tǒng)教育,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游覽中遇到的問題.
(1)他們進(jìn)入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開,香氣撲鼻,用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因 ,他們看到員工正在給花草施用化肥硝酸鉀,小明給父母解釋施用的化肥中含有營養(yǎng)元素是 (填元素符號)
(2)他們在山頂進(jìn)行了簡單的午餐,下面的食品主要補(bǔ)充維生素的是
A.面包 B.香腸 C.蘋果 D.高鈣牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是
A.礦泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.門票及導(dǎo)游圖
(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們分享.檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是
A.氧化鈉 B.鹽酸 C.肥皂水 D.明礬
對該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是
A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別裝入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,此時(shí)天平平衡,將等質(zhì)量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中,充分反應(yīng)后,下列說法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 若天平不平衡,指針一定偏向加Na2CO3的一邊 |
| B. | 若天平平衡,兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng) |
| C. | 若反應(yīng)后Na2CO3有剩余,天平一定平衡 |
| D. | 若天平不平衡,兩種碳酸鹽一定都沒有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙),還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽,生產(chǎn)過程如圖所示
(1)寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .加入過量BaCl2溶液的目的是 .
(2)操作a的名稱是 ,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、 、玻璃棒.
(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的 、 (填化學(xué)式).
(4)在加熱蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢,其目的?u> .
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