幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究
(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放人火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如A圖,這證明焰心 。
(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如B圖),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是 、 。
(3)猜想和驗證:
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)①:焰心氣體含二氧化碳 | 在未點燃的短玻璃管上口
|
| 假設(shè)①不成立 |
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃 |
| 假設(shè)②成立 |
取下長玻璃管,打開濕毛巾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
鎖是日常生活中常用的工具,其中的鐵鎖經(jīng)常會生銹。
(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?
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(2)鐵鎖的各個部分通常采取了怎樣的防銹措施?(列舉兩個不同部位的不同措施)
________________________________________________________________________
(3)鐵鎖鎖身生銹可用化學試劑除去,試寫出除銹的反應(yīng)方程式________________________________________________________________________。
(4)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動不靈活,可向其中加________使其潤滑而轉(zhuǎn)動靈活。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作正確的是 ( )
A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內(nèi)的不應(yīng)超過試管容積的1/2
B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用水撲滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出
(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱。
(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上。
(3)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四組物質(zhì)中,會發(fā)生化學反應(yīng)的是( 。
| A. | 銅和稀硫酸 | B. | 鐵和硫酸銅溶液 |
| C. | 燒堿溶液和氯化鉀溶液 | D. | 氧化銅和水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象,在某些場所可能會引發(fā)安全事故,下列是張貼在加油站中的安全標識,其中與摩擦起電有關(guān)的是( 。
| A. | 禁止放易燃物 | B. | 禁止梳頭 | C. | 熄火加油 | D. | 禁止吸煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如表是固體甲和乙在不同溫度時的溶解度.下列說法中正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 100 |
甲溶解度/克 | 0.73 | 0.165 | 0.121 | 0.076 |
乙溶解度/克 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 246 |
| A. | 20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液升高溫度會變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> |
| B. | 100℃時乙物質(zhì)的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體,但溶液仍飽和 |
| C. | 20℃時.甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) |
| D. | 20℃時,100克乙物質(zhì)加入100克水中.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于50% |
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明在學習了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后,進行如下實驗:
①按圖中甲組裝實驗儀器并進行氣密性檢查.
②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強測量儀(如圖乙).
③傾斜裝置,使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強測量儀測量容器內(nèi)的氣壓.
④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實驗,整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙.
(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù): .
(2)實驗中,小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少.
(3)本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是 .
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