【題目】如下表：原子結(jié)構(gòu)是通過科學(xué)家不斷地建立與修正原子結(jié)構(gòu)模型，不斷地實(shí)驗(yàn)，不斷地思考研究而得到的．下表是原子結(jié)構(gòu)模型的幾種學(xué)說

時間

模型類型

科學(xué)家

內(nèi)容

1803年

道爾頓模型

道爾頓（英國）

原子是一個堅(jiān)硬的小球

1897年

湯姆生模型

湯姆生（英國）

發(fā)現(xiàn)電子，即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽

1911年

盧瑟福模型

盧瑟福（英國）

發(fā)現(xiàn)原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)

1913年

分層模型

玻爾（丹麥）

電子在固定軌道上分層運(yùn)動（繞著原子核）

現(xiàn)代

電子云模型

電子出現(xiàn)在原子核周圍，有的區(qū)域次數(shù)多，有的區(qū)域次數(shù)少

（1）上面四種原子結(jié)構(gòu)模型中道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模式是______（填序號），這種原子模型是一種______結(jié)構(gòu)．

（2）1911年，盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)，所做的實(shí)驗(yàn)名稱是______，實(shí)驗(yàn)中大多數(shù)α微粒不改變原來的運(yùn)動方向，順利通過．有一小部分α微粒發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，原因是______；極少數(shù)α微粒被反彈了回來，原因是______．因此，盧瑟福根據(jù)實(shí)驗(yàn)建立了______原子模型．

（3）請用框圖的形式表示原子的結(jié)構(gòu)：______。

【答案】④實(shí)心盧瑟福實(shí)驗(yàn)（或α粒子散射實(shí)驗(yàn)）原子核帶正電，α粒子帶正電，當(dāng)α粒子靠近原子核時受到原子核的斥力極少數(shù)的α粒子撞擊到原子核，原子核質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于α粒子核式

【解析】

（1）道爾頓的學(xué)說內(nèi)容是：原子是一個堅(jiān)硬的小球，所以是一個實(shí)心球體，只有④符合；這種模型是一種實(shí)心球體結(jié)構(gòu)；

（2）1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人做了一個著名的“盧瑟福實(shí)驗(yàn)”（或α粒子散射實(shí)驗(yàn)）：用一束帶正電的質(zhì)量比電子大很多的高速運(yùn)動的α粒子轟擊金箔，結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來的方向，甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來．有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來，說明遇到了質(zhì)量很大的東西，即原子核質(zhì)量很大，且?guī)д姾桑淮蠖鄶?shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進(jìn)方向，說明原子核的體積很小，原子核外空間很大；一小部分改變了原來的方向，又因?yàn)樵雍藥д�，α粒子帶正電，所以遇到了帶正電的微粒才改變了方向。盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；

（3）原子由位于原子中心的原子核與核外繞原子核做圓周運(yùn)動的電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础Ｒ蕴柲転闊嵩�，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：

（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個反應(yīng)過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并回答相關(guān)問題：

(1)電解水_________________，基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________，實(shí)驗(yàn)時集氣瓶中預(yù)先要放少量水或細(xì)沙，目的是______________________________________。

(3) 加熱堿式碳酸銅___________________，固體顏色的變化為____________。

(4) 雙氧水和二氧化錳制氧氣_________________，該反應(yīng)________熱量（填“吸收”或“釋放”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，將粗鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉溶液：①過濾；②加過量的溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的溶液；⑤加過量的溶液．下列操作順序正確的是（ ）

A. ⑤④②①③ B. ②④⑤①③

C. ④②①⑤③ D. ②⑤④①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置．

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖甲所示）用短線連接起來．

_________________

實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有________的性質(zhì)．圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從端進(jìn)人，該氣體是________（填序號）．

．．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活與生產(chǎn)都離不開金屬和金屬材料，鋁、鋅、鐵、銅、銀是生活中常見的金屬．

上述五種金屬中，________是地殼中含量最多的金屬．

鐵制品的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，防止鐵制欄桿生銹的一種方法是________．

圖銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是________（填字母序號）：“濕法煉鋼”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的方程式為：________．

某學(xué)習(xí)小組探究金屬鐵、銅、銀的活動性順序時，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：________（填序號）．

A.將鐵片放入鹽酸中

B.將銅片放入鹽酸中

C.將鐵片放入硝酸銀溶液中

D.將銅片放入硝酸銀溶液中

鋁在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋁的說法不正確的是________．

A.核內(nèi)質(zhì)量數(shù)是

B.元素符號為

C.相對原子質(zhì)量為

D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

合金是生活中廣泛使用的金屬材料，黃銅是一種由銅和鋅組成的合金，為了測定某黃銅樣品中通的含量，取樣品放入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，收集到氫氣，試計(jì)算該黃銅樣品中通的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料：人類要在月球居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為、的混合物，若將這些礦石利用來還原可以提煉單質(zhì)鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．若將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．

月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過濾，剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是____

A. B.、

C.、 D.、

據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著百萬噸的氦，其原子核中質(zhì)子數(shù)為、中子數(shù)為，每百噸氦核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．下列關(guān)于氦元素的說法正確的是________

A.原子核外電子數(shù)為

B.相對原子質(zhì)量為

C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

“嫦娥一號”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼（用表示）和過氧化氫，它們混合時的反應(yīng)方程式為：，則肼的化學(xué)式為________

A.B.

C. D.

現(xiàn)利用來還原、的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式（任意一個）________．

②用還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，可用什么簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開________．

③就操作順序問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧．小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃和中的酒精燈，然后再通，小月提出反對，她的理由是________．

在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對“世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究，并請你一同參與．

查閱資料：

．鈦的硬度與鋼鐵差不多，而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半，鈦的密度雖然比鋁稍大一點(diǎn)，可它的硬度卻比鋁大兩倍．

．鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)．即使把鈦放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如初．

．鈦合金與人體具有很好的“相容性”，在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無毒．

活動與探究：

①鈦與鐵的金屬活動性哪一種強(qiáng)？

（提出假設(shè)）：________．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）：________．

若鈦的活動性比鐵強(qiáng)，以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：________．

②鈦是比較活潑的金屬，為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)？可能的原因是：________．

③若要比較鋁片和鈦片的硬度，你的方法是：________．

思考與應(yīng)用：

“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請你根據(jù)資料判斷鈦的用途：________．

含雜質(zhì)的生鐵，需要含的上述含氧鈦鐵礦的質(zhì)量是多少？（請寫出計(jì)算過程，保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：

(1)若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為__________，物質(zhì)D的類別為______(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

(2)若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D常用于鉛蓄電池中，其濃溶液有脫水性。則A—C反應(yīng)的基本類型是____________，D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn) 過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標(biāo)記. 第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為總?cè)莘e的1/5.

請回答下列問題:

（1）小明實(shí)驗(yàn)過程可以觀察到的現(xiàn)象______。

（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)庥?/span>______的化學(xué)性質(zhì)。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉，說明理由（請用文字表達(dá)式說明）______， 若用足量的氫氧化鈉溶液替換集氣瓶中的水，實(shí)驗(yàn)就可以成功，請問氫氧化鈉溶液的作用

_____。

（4）小明實(shí)驗(yàn)反思后，提出了改進(jìn)方法（如右圖），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______。

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同步練習(xí)冊答案