在過濾的實驗操作過程中,某同學經過兩次過濾仍渾濁,請你幫助該同學分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的三種可能原因。
科目:初中化學 來源: 題型:
物質的某些性質可能對人類有利,也可能對人類不利。請仿照事例填寫下表:
物質 | 有利的一面 | 不利的一面 |
氧氣 | 供給呼吸,支持燃燒 | 使金屬表面銹蝕 |
一氧化碳 | (1) | (2) |
二氧化碳 | (3) | (4) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質均屬于溶液的一組是 ( )
A.食鹽水、石灰水、硫酸 B.稀鹽酸、石灰乳、牛奶
C.白酒、石灰乳、碘酒 D.渾濁的河水、渾濁的石灰水、醫(yī)用酒精
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常溫下把11gCa(OH)2 放入100g水中制成飽和溶液,此時溶液中含溶質質量 ( )
A.< 0.01g B.0.01g~1g之間 C.1g~10g之間 D.11g
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分離混合物或提純某物質時,常用到①溶解②蒸發(fā)結晶③冷卻結晶④過濾等操作方法,選擇恰當操作序號并按操作順序填空:
除去石灰水中的碳酸鈣___________________________________;
除去硫酸鋅溶液中的水____________________________________;
除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉____________________________________;
粗鹽提純____________________________________。
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下列關于“燃燒和滅火”的說法中正確的是( 。
A.檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋就能滅火
C.只有含碳元素的物質才能燃燒 D.可燃物的溫度只要達到著火點,就能燃燒
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長期使用的水壺底部會結有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某同學把家里燒水用的鋁制水壺帶到了化學實驗室,想探究鹽酸與水垢反應的情況。
(1)當該同學把一定量的鹽酸倒入鋁壺底部時,立刻產生大量氣體,水垢逐漸溶解、消失,請寫出稀鹽酸與Mg(OH)2反應的化學方程式____________________________。
(2)當水垢被除凈后,該同學發(fā)現(xiàn)水壺底部仍有氣體產生,該氣體是___________。
(3)實驗反思:在用鹽酸除鋁制水壺內的水垢時,應注意________________________。
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請結合下面三個實驗裝置圖回答問題。
A.電解水 B.測定空氣中氧氣含量 C.洗氣瓶
(1)A實驗中,試管2和試管1中生成氣體的體積比是 。
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(2)B實驗說明氧氣約占空氣體積的 ,下列操作不妥的是 (填序號)。
①檢查裝置氣密性 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷熄滅后立即打開止水夾
(3)若用C裝置干燥H2,洗氣瓶中的液體試劑可能是 ;醫(yī)院還用此裝置來觀察病人的輸氧情況,導管
(填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管。
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