1.如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.
一定質量的溶液稀釋時加入水質量與溶質質量的變化
B.
t1℃時,A、B兩物質的飽和溶液的溶質質量相等
C.
向NaOH溶液中加鹽酸時,溶液PH的變化
D.
用AB兩份等質量等濃度的雙氧水制取氧氣,A中加入了二氧化錳

分析 A.溶液由溶質與溶劑組成,稀釋是增加溶劑的質量,與溶質的質量無關.
B.根據(jù)溶解度交點的意義來分析.
C.根據(jù)酸堿中和反應中pH的變化來分析;
D.根據(jù)加入二氧化錳做催化劑只改變反應速率而不能增加氧氣的質量進行解答.

解答 解:A.加水稀釋,溶劑質量增加,對溶質質量沒有影響,因此溶液中溶質質量不變,故正確;
B.該交點的意義是,在t1℃時,AB兩種物質的溶解度相等,該溫度下,等質量的飽和溶液中所含溶質質量相等,此選項中沒有指明同質量,故錯誤;
C.氫氧化鈉溶液加稀鹽酸,pH逐漸降低,恰好反應時pH等于7,繼續(xù)加稀鹽酸,pH小于7,故正確;
D.加入二氧化錳做催化劑只改變反應速率而不能增加氧氣的質量,應該生成氧氣質量相同,故正確.
故選B.

點評 正確辨別坐標所表示的變化量,是解答此類問題的關鍵,分析變化中相關量的變化關系,是解答問題的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.小明在學完二氧化碳的制取和性質實驗后進行了如下的分析和探究.

(1)如圖所示,在實驗室中可以用來制取二氧化碳并收集.①裝置A、B都可作為發(fā)生裝置,能控制反應的發(fā)生和停止的裝置是B.②若采用C(氣體由a口進入)收集滿一種氣體,請簡述驗證該氣體的實驗方法.
(2)如圖所示先在裝置D中放入一個充滿氧氣的氣球,制取一瓶二氧化碳氣體倒入裝置D后,出現(xiàn)裝置E中的實驗現(xiàn)象,由此可以得出的結論是二氧化碳的密度比氧氣的密度大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學活動課上,老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(如圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來.通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學常見的物質.根據(jù)所學化學知識回答:
(1)從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應生成了可以支持燃燒的物質氧氣,反應放出(填“吸收”或“放出”)大量的熱.
(2)根據(jù)質量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是氫元素和鈉元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A.該反應中有4種分子
B.該反應屬于置換反應
C.該反應遵循質量守恒定律
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用“”和“”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下:

(1)上圖所表示的物質中,屬于混合物的是圖3(寫圖示編號).
(2)參加反應的A2與生成物分子的個數(shù)比為1:2.
(3)若3g B2完全反應,得到17g產(chǎn)物.已知A2的相對分子質量為28,則生成物的相對分子質量為17 .

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.一種新型綠色電池--燃料電池,是把是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化,使化學能轉變?yōu)殡娔,它被稱為21世紀的綠色發(fā)電站,這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的原因是( 。
A.都是無毒、無害氣體B.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水
C.都可以燃燒并放出大量的熱D.均在自然界都大量存在

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈②長頸漏斗
(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應選用如圖中的A和C或D或F(填字母),若用F裝置收集氧氣,如何驗滿帶火星的木條放在導管口b處,若木條復燃,則證明氧氣收集滿了.
(3)實驗室常用石灰水和稀鹽酸反應的方法制取二氧化碳,則制取的發(fā)生裝置應選用B(填字母),收集二氧化碳的裝置能用D,而不能用C或E,由此可知二氧化碳應具有的性質是密度比空氣大、能溶于水.
(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氫氣,則氣體應從b(選填“a”或“b”)口進入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.“過氧化鈉(Na2O2)”是一種淡黃色固體,能與水或二氧化碳反應放出氧氣.實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末,已知發(fā)生了部分變質,同學們?nèi)?.00g變質粉末決定探究其中的成分及其質量.
【提出問題】變質的過氧化鈉粉末中有哪些成分,它們的質量是多少?
【查閱資料】
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣溶液顯中性.
【猜想與假設】
(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是Na2O2和Na2CO3的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

【設計實施方案】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取3.00g變質粉末于一支大試管內(nèi),加入適量的水,共收集到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗生成的氣體.固體完全溶解,帶火星木條復燃,
不用填
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應.有白色沉淀生成
③將②中物質過濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體1.00g.
【解釋與結論】同學們經(jīng)過認真分析,得出了以下結論.
粉末中含有的成分及質量
Na2O2NaOHNa2CO3
成分(填“有”或“沒有”)
質量(g)
【反思與評價】
(1)實驗室在保存過氧化鈉時應注意密封保存.
(2)有同學提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液,至沉淀不再生成時過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液,若液體變紅,則證明原粉末中有NaOH.你認為該方案是否合理并說明理由不合理,因為過氧化鈉與水反應能生成氫氧化鈉,不能判斷原來是否存在氫氧化鈉..

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.我國藥學家屠呦呦因研究青蒿素獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎,青蒿素的化學式為C15H22O5;請計算.
(1)青蒿素的相對分子質量.
(2)青蒿素中各元素的質量比.
(3 )青蒿素中碳元素的質量分數(shù).(計算結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案