5．能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�
A．碳原子B．碳原子和氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子

分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．

解答 解：二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)是由二氧化碳分子來(lái)保持的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒只是對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言的，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由原子來(lái)保持的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．冰雪融化C．食物腐爛D．液化空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
B．復(fù)分解反應(yīng)與置換反應(yīng)不一定有化合物參加和生成
C．單質(zhì)與化合物反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．化合反應(yīng)一定生成物只有一種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一．
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號(hào)）．
A．河水     B．自來(lái)水      C．礦泉水      D．蒸餾水
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，另外利用利用氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成．
（3）水是重要的溶劑和化工原料．氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，
反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
①20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36g．該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：25．
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用．將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），一段時(shí)間后，導(dǎo)管內(nèi)液面上升，打開(kāi)K加入一定量鹽酸后關(guān)閉K，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出．請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因：鐵在潮濕的空氣易生銹，消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升；鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣，所以使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題．從化學(xué)角度看，下列說(shuō)法中正確的是①④⑥⑦（填寫(xiě)序號(hào)）
①多食水果蔬菜可補(bǔ)充人體需要的多種維生素
②為了健康，要大量服用維生素
③汽油可以除掉衣服上的色漬
④干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡
⑤在火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉，使其保持肉質(zhì)鮮美
⑥氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
⑦減少化石燃料的使用，有助于節(jié)能減排，增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性
⑧KNO3和Ca3（PO4）2都是復(fù)合肥料，為植物生長(zhǎng)提供N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在下列混合物中，能用“溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)”的方法加以分離的是（　　）
A．氯酸鉀和二氧化錳B．汽油和水
C．蔗糖和食鹽D．鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是“水電解實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置圖，根據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1
B．試管a中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)
C．試管b中所得氣體是氫氣
D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是石灰水，有同學(xué)提出用試管取出少許，然后用導(dǎo)管往試管中吹氣進(jìn)行觀察．這屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．猜想假設(shè)B．收集證據(jù)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．等質(zhì)量的Mg、Al、Zn、Fe與足量的稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣最多的是（　�。�
A．MgB．AlC．ZnD．Fe

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